（5分）完成下列各题：现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分， E的浓溶液为浓硫酸，G溶液为蓝色，它们之间存在如下图所示的转化关系：

（1）写出下列物质的化学式：D F 。

（2）在反应①②③中，属于置换反应的是（填序号） 。

（3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式 。

（4）写出物质C与G的溶液发生反应的化学方程式 。

(5分) 根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号①仪器的名称： 。

（2）实验室制取二氧化碳时，发生装置选用 （填编号，下同），收集装置选用 。

（3）实验室用B制取氧气时，其反应的化学方程式 。

（4）如用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 。

(5分)某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：

【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：

猜想一：Al>Cu>R，猜想二： ，猜想三：R> Al>Cu，

【查阅资料】R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。

【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色 ；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。

【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与 反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。

某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6％的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实验室现有的是溶质质量分数为98％的浓硫酸。试计算：

（1）将50g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？

（2）取上述配制好的稀硫酸100g与20g铜锌合金恰好完全反应。求参加反应的锌的质量分数和反应生成的氢气质量？（反应的化学方程式为Zn +H2SO4=ZnSO4 + H2↑）

生活中的下列变化属于物理变化的是

A．粮食酿酒 B．铁钉生锈 C．蜡烛燃烧 D．水的蒸发

下列人体需要的营养素主要由水果、蔬菜提供的是

A、维生素 B、油脂 C、淀粉 D、蛋白质

下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是

分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

A．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

B．有机物：甲烷、乙醇、葡萄糖（C6H12O6）

C．混合物：煤、石油、冰水共存物

D．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是

A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质

B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质

C．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质

D．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质

下列做法不正确的是

A．用熟石灰改良酸性土壤 B．用洗洁精清洗餐具上的油污

C．用食盐水检验硬水和软水 D．用氮气充入食品包装袋防腐