下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是

A．①③属于不同种元素

B．④属于离子，离子符号为Mg+2

C．②③的化学性质相似

D．②表示的元素在化合物中通常显+1价

下列仪器不能用来进行化学反应的是

A．试管 B．烧杯 C．集气瓶 D．量筒

下列物质中，存在着氧分子的是

A．二氧化碳 B．空气 C．液氧 D．氯酸钾

要使SO2、SO3中含有相同质量的氧元素则以下说法正确的是

A．SO2与SO3的质量比为6∶5 B．SO2与SO3的分子个数比2∶3

C．所含硫元素的质量比为3∶2 D．所含氧原子的个数比为2∶3

某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的Rn+ 离子，则下列关系式一定正确的是

A．m == n B．.m == n + x C．m == n - x D．m == x - n

请将适当的化学用语填入下列横线上：

（1）空气中含量最多的气体是 ；

（2）能使带火星的木条复燃的是 ；

（3）造成温室效应的气体是 ；

（4）空气中使饼干变软的物质是 ；

（5）地壳中含量最多的金属元素是 ，其氧化物的化学式是 。

（6）氧化钙中钙元素的化合价

（7）2个亚铁离子

化学与生活息息相关，我们的生活离不开化学．

（1）国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”指的是 （填“单质”、“元素”或“原子”）．已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜 （填“早”或“迟”）加入加碘盐更有利．

（2）由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作可知，生活中喝茶，茶杯盖应 放在桌上才更卫生些。

（3）即将实施的《环境空气质量标准》中，农村地区PM2.5和PM10（粒径分别不大于2.5μm和10μm的颗粒物）允许的最大浓度分别为75μm/m3和150μm/m3（24小时平均值）．结合数据分析PM2.5对人体健康的危害比PM10的 （填“大”或“小”）；

（4）请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施： ．

《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典，今天我们沿着大师的足迹进行探究．蜡烛是由石蜡和棉线组成的．

（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度 （填“大”或“小”）．

（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是 ．

（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的 （填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．

（4）轻轻一吹即可使蜡烛熄灭，原因是 （填序号）．

A．降低石蜡的着火点

B．隔绝了空气

C．温度降到了着火点以下．

（5）点燃一根直径为4cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油．蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图2所示的关系．

①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率是 （选填“稳定”或“不稳定”）

②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是 ．

③事实上，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理论，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似，请写出其中的一点 ．

控制化学反应的条件可以促进或抑制化学反应，更好使化学反应为人类造福．

如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术：

①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的文字表达式式 。

②从图中分析得出的下列结论中，正确的是 （填序号）

A．该技术符合低碳经济的理念．

B．水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰．

C．该技术有助于缓解全球面临的能源危机．

某氧气和二氧化硫的混合气体中，氧元素的质量分数为60%，则该混合气体中氧气和二氧化硫的质量比为 。