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下列推论正确的是(
| A. | 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 |
| B. | 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 |
| C. | 燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧 |
| D. | 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性 |
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人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是( )
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| A. | +2 | B. | +4 | C. | +6 | D. | ﹣2 |
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20世纪60年代,就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4),但一直没有得到证实.最近,意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在.下列叙述中正确的是( )
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| A. | O4是一种新型的化合物 | B. | 一个O4分子中含有2个O2分子 |
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| C. | O4和O2的性质完全相同 | D. | O4和O2混合后形成的是混合物 |
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保护环境,提高环保意识是每个公民的义务和责任.为了改善我们的生存环境,下列几项措施你认为切实可行的是( )
①推广使用标有CNG(压缩天然气)的公交客车 ②将废旧电池深埋地下 ③控制烟花爆竹的燃放 ④垃圾分类回收 ⑤控制生活污水和工业
废水的任意排放.
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| A. | 只有①②④ | B. | 只有①③④⑤ | C. | 只有①③⑤ | D. | 只有②③④⑤ |
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某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:
①实验一:
![]()
请回答下列问题:
(Ⅰ)操作A中用到玻璃棒,其作用是
。
(Ⅱ)甲同学取少量(碳酸钠样品)溶液,滴入无色酚酞试液,溶液由无色变成 。
(Ⅲ)在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是 。
(Ⅳ)为探究上述反应后滤液中的溶质成分,乙同学向滤液中滴加过量稀盐酸,发现
有气泡产生,则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有 。
②实验二
:
丙同学取12g该碳酸钠样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸(足量),完全反应后, 所
得溶液质量为107.6 g。试计算:
(Ⅰ)生成二氧化碳物质的量为 mol。
(Ⅱ)碳酸钠样品中Na2CO3的质量分数。(写出计算过程,保留到0.1%) 。
(Ⅲ)如果测得的结果比实际的质量分数高,可能的原因是 。(答一种即可)
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三位同学在实验室做木炭还原氧化铜的实验,实验完毕后,发现试管内仍有黑色固体物质存在。该试管中的黑色固体物质是什么?
【提出猜想】甲同学:木炭。 乙同学:氧化铜。 丙同学:木炭和氧化铜。
【查阅资料】木炭不与稀硫酸反应
;
【实验设计】
方案一:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,静置后观察现象。
方案二:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象。
①他们对“方案一”进行了分析讨论,达成了共识:若试管内溶液无色、还有黑色固体存在,证明 同学的猜想正确。若出现的现象是 ,证明丙同学的猜想是正确的,发生反应的化学方程式为 。②他们按照“方案二”进行了实验操作,记录如下:
| 实验现象 | 实验结论 |
| 黑色固体红热并逐渐减少,最后消失 | 该黑色固体是 反应的化学方程式是 |
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根据下列实验装置图填空:
![]()
①写出图中标示的仪器名
称:a ,b 。
②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,应选用的发生装置为 (填装置序号),反应的化学方程式为__________________;制取气体时,组装好仪器后,应先 ____
,再添加药品。收集氧气时,使用___ ___(填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净。
③某同学用上述装置收集一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有________。 (填序号)
Ⅰ. 酒精灯 Ⅱ. 铁架台 Ⅲ. 坩埚钳 Ⅳ. 蒸发皿
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现有银、铜、铁三种金属,某研究小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三
个实验:(I)将铁片浸入稀硫酸中;(II)将银片浸入稀硫酸中;(III)将铁片浸入硫酸铜
溶液中。
①实验(I)中反应的化学方程式为 ;该反应的基本类型为 反应
②上述三个实验还不能完全
证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验
目的(写出实验操作和现象) 。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
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