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某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处,读数为18mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为( ) A.等于8mL B.大于8mL C.小于8mL D.无法确定
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下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 ( )
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C.氢气+氧气 水 D.红磷+氧气 五氧化二磷
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加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是( )
A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜
B.开始加热时,导管口出现气泡立
即收集
C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水
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现代化学对催化剂的作用机理学没有完全弄清楚。大多数的情况下,人们认为催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质,将它们混合后产生的两步反应为A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理论推断该反应物的催化剂是( ) A、B B、A C、BC D、C
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下列关于氧气的说法中正确的是( )
A 氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体
B 氧气是植物光合作用的重要来源 C 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物
D 因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气
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某同学用托盘天平称量10.8 g(1克以下用游码)的固体物质时,把药品放在右盘,砝码放在左盘,则这位同学所称固体的实际质量是 ( )
A.9.2 g B.9
.8 g C.10.8 g D.10.2 g
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学会观察和描述实验现象也是学习化学的重要手段,下列实验现象的描述正确的是( )
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| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 |
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| B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体 |
| | C. | 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量 |
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| D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成水和二氧化碳 |
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