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有六种物质:①
汽车排放的尾气② 煤燃烧产生的烟尘③ 化工厂排放出的废气 ④ 江河湖泊蒸发出的水蒸气⑤ 植物光合作用放出的气体⑥ 人呼出的气体。其中能严重污染空气,对人类造成较大危害的物质有( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
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烟草中含有对健康危害的尼古丁,其化学式为C10H14N2,试计算:
(1)尼古丁由 种元素组成,1个尼古丁分子由 个原子构成;
(2)尼古丁的相对分子质量 ;
(3)尼古丁中各元素的质量比 ;
(4)尼古丁中氮元素的质量分数 (精确的0.1%);
(5) 克尼古丁中氢元素的质量为7克;
(6)与8.1克尼古丁所含氮元素相等的CO(NH2)2 的质量是 克。
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某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)写出图中指定仪器的名称:①_______________;②_______________。
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团_______,该反应的文字表达式为______________________________;收集纯度高的氧气宜选用____(填序号,下同)。
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是____;反应的文字表达式为________________________。
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法_______________________。
(5)F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置,指出其中的错误____________;要改正错误需要操作的按钮是_______(填字母)。
(6)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:“组装仪器→ →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。
(7)实验反思:在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。
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图A、B、C是兵兵完成物质在氧气中的燃烧实验示意图,我们一起来探讨相关问题。
(1)在图A试验中,我们可以观察到的实验现象是 ;
该反应的文字表达式为 。教材中我们也用该反应进行空气中氧气含量的测定,如图D,在该实验中,如果实验时红磷的量不足,可能导致结果
【反思拓展】如果用燃烧法来测定空气中氧气的体积分数,不能选用镁条,因为镁条除了和氧气反应,还要和氮气等反应;也不能选用铁丝,其原因是 ;一般也不会选用木炭或硫粉,其原因是 。
请结合所学知识,总结“用燃烧法测定空气中氧气的体积分数”时,对选用的反应物生成物分别有何求: , 。
(2)在图B的实验中,集气瓶底的水所起作用是 。该反应的文字表达式为 ;
(3)图C实验的现象为: 。反应的文字表达式为 。
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元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
|
周期 | ⅠA | 0 | ||||||
| 1 | 1 H 氢 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
| 2 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | ||||
| 3 | 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 |
根据所学知识回答(每空1分)。
(1)13号元素的离子符号是 ;由8号元素和12号元素组成的物质是由 构成的
(2)9号原子结构示意图为 , 由1、6、8和11号元素组成的化合的的化学式为 。
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2013年4月25日晚8点,台州市的一金属堆场发生火灾,十多吨金属镁发生爆燃后发出刺眼的白光,将夜空映照得如同白昼,消防指挥部立即动员力量,寻找沙土进行灭火.镁是一种银白色的金属,在高温条件下遇水反应释放出氢气。
(1)利用沙土灭火的原理是 (2分)。
(2)本次火灾消防员不能用水来灭火,其原因是 (2分)。
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请根据下列事实或生活经验,现有空气、氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐等物质,请按要求将其名称填在横线上。
(1)把一瓶冰汽水放在空气中一段时间,瓶外壁有水珠出现,说明空气中含有 ;
(2)把小白鼠放在装有空气的密闭容器中,小白鼠可存活一段时间,说明空气中含有 ;
(3)空气是制氮肥的原料之一,说明空气中含有 。
(4)约占空气总体积1/5的是 ;
(5)不可燃烧、可作食品填充的气体是 ;
(6)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是 ;
(7)日常生活中用来调味和防腐的是 ;
(8)燃烧和呼吸都需要的气体是 ;
(9)人体中含量最多的物质是 。
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