学习化学以后，我们对水有了更全面的认识，下列说法错误的是（　　）

A．水是一种氧化物   B．煮沸可以降低水的硬度

C．电解水时在负极得到氢气   D．水由氢原子和氧原子构成

根据如图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（　　）

A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．地球上大部分是含盐量很高的海水

C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用

D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

“超临界水”因具有许多优良特性而被科学家追捧，它是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的液体．下列有关“超临界水”的说法正确的是（　　）

A．它是混合物

B．它是一种不同于水的新物质

C．它的分子之间有间隔

D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成

下列关于空气的说法中错误的是（　　）

A．空气是人类宝贵的自然资源

B．空气中的氮气常用作保护气

C．空气中的稀有气体常用作灭火剂

D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用

下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

A．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　）

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

右图是“XXX”钙片商品标签图。          

请根据标签信息完成下列两题。

（1）主要成分碳酸钙的相对分子质量为_______；

（2）每片中至少含钙元素的质量为______g。

下表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢溶液分解速率的因素时采集的一组数据：

10毫升过氧化氢溶液取150毫升氧气所需的时间（秒）。

请你分析回答：

⑴该研究小组在设计方案时，考虑了浓度、          、          等因素对过氧化氢溶液分解速率的影响。

⑵从上述影响过氧化氢溶液分解速率的因素中任选一个，说明该因素对分解速率有何影响？

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

A          B       C        D         E

（1）写出带标号的仪器的名称：①           ；②          。

（2）实验室若选择B装置制取氧气，所用的试剂应该是_________________，反应类型为_____________,氧气收集好后要_________（填“正”或“倒”）放在桌面上，为什么？                         。

（3）实验室制取氨气，常采用加热氯化铵和熟石灰混合物的方法。氨气是一种有刺激性气味、极易溶于水的气体，它的密度比空气小，是制取氮肥的一种基本原料。你认为制取氨气应选择的发生装置是        ；收集装置是               。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：

（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是         。

（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用___________的方法来降低水的硬度。

（3）电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

  ①右图a管内产生的气体是__________；

  ②实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是_______________；