现有①NaCl、②Mg（NO3）2、③NaOH、④FeCl3四种溶液，不另用其他试剂，就能将其区分开，则鉴别出来的先后顺序是（ ）

A．④②③①

B．④③②①

C．④②①③

D．③④①②

（2012江苏南京）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（ ）

A．Ba2＋、Cu2＋、OH－

B．Na＋、Cl－、

C．Na＋、H＋、

D．Fe3＋、Cl－、

已知NaOH容易与空气中的CO2作用而变质．小军同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体后，设计方案，对这瓶NaOH固体变质情况进行了如下实验探究：

回答下列问题：

（1）上述实验操作的名称分别是：操作①________________，④________________．

（2）根据上述实验，可以确定该固体________变质（选填“已”或“未”）．

（3）步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是________________．

（4）若测得E的pH＝7，则A的成分是________，若测得E的pH＞7，则A的成分是________________．

现有一含有多种溶质的无色溶液．关于该溶液中所含溶质，有如下几种猜测，其中合理的是（ ）

A．H2SO4、KOH、NaCl

B．KNO3、NaCl、CuSO4

C．AgNO3、NaCl、HCl

D．H2SO4、Na2SO4、KNO3

铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象．下列说法中错误的是（ ）

A．a处产生白色物质

B．b处产生蓝色沉淀

C．c处发生复分解反应

D．d处产生气泡

不另选试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区别出来的是（ ）

A．H2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4

B．FeCl3、Ca（OH）2、NaCl、NaOH

C．AgNO3、Na2CO3、NaCl、Na2SO4

D．Na2CO3、BaCl2、HCl、H2SO4

以下是一些常见物质间互相转化的关系图（部分反应条件已省略）．已知A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见单质．

请回答：

（1）写出下列物质的化学式：F________、戊________．

（2）写出下列转化的化学方程式：

①甲→A＋B________________________________；

②乙＋X→E＋Y________________________________．

（3）写出蓝色溶液丁中溶质的一种用途：________________________________________．

（2014江苏连云港）如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化．下列符合上述要求的一组物质是（ ）

（2013四川达州）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）

A．KCl溶液

B．K2CO3溶液

C．稀盐酸

D．NaNO3溶液

（2014湖南衡阳）“侯氏制碱法”首先得到的是碳酸氢钠，然后将碳酸氢钠加热分解得到产品碳酸钠：2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O．碳酸钠露置在空气中能与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠：Na2CO3＋CO2＋H2O＝2NaHCO3．

某中学化学研究性学习小组对一瓶开启后久置的碳酸钠是否变质及变质程度进行研究．

【提出假设】 假设Ⅰ：完全变质；假设Ⅱ：没有变质；假设Ⅲ：________________．

【实验探究】 实验一：取少量样品于试管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液，产生白色沉淀，说明假设________不成立．反应的化学方程式为________________________．

实验二：取少量样品于试管中，用导管连接后固定在铁架台上，导管的另一端插入澄清石灰水中．加热样品，有气体产生，澄清的石灰水变浑浊，说明假设________不成立．

【实验结论】 假设________成立，样品的成分是________．

【交流反思】 欲除去Na2CO3变质后产生的杂质，最合适的方法是________________________________．