某溶液能使无色酚酞试剂变红，则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是

A．K+、Cu2+、SO42-

B．Ba2+、K+、Cl-

C．NH4+、SO42-、Cl-

D．Na+、Fe3+、NO3

（4分）有C、H、Cl、O、Na五种元素，请选用这五种元素中的一种或几种写出符合下列要求的物质（用化学式表示）。

（1）实验室常用来制取CO2气体的酸_________；

（2）生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐_________；

（3）地壳中含量最多的元素组成的单质_________；

（4）实验室里常用作酒精灯的燃料_________；

（4分）已知“○”、“●”表示质子数不同的原子。

（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ；属于单质的是 ；

（2）下列表示的气体物质中，由一种单质和一种化合物组成的混合物的是 ；由两种单质组成的混合物的是 ；

（7分）化学与生活息息相关．

（1）下列食品所富含的主要营养素是 和水。

（2）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是 （填序号）。

A．合成橡胶手套 B．纯棉饰品

C．塑料保鲜盒 D．不锈钢炊具

（3）煤、 天然气称为化石燃料．天然气的主要成分为甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式为 ，化石燃料燃烧会加剧温室效应，请写出符合“低碳生活”理念的做法 （举一例）。

（4）户外探险缺少饮用水时，可将浑浊的河水用简易净水器进行净化，其中加入的活性炭是利用它的 性。

（5分）化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。

（1）给试管中的药品加热，必须先 ，后集中加热。

（2）点燃可燃性气体(如H2、CO等)时，都要先 ，后点燃。

（3）用KMnO4制取氧气的实验结束时，要先移出水中导气管，后 。

（4）在稀释浓硫酸时，要先盛适量的 在烧杯中，然后再缓慢地注入 ，并用玻璃棒不断搅动。

（4分）某粒子的结构示意图为，则

（1）该粒子有____个电子层，X的值为______

（2）该粒子的化学性质与下列____（填序号）元素的化学性质最相似。

（3）如果该粒子带一个单位的负电荷，则离子符号为___________

（8分）有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：

（1）固体粉末中一定有 ，一定没有 ．

（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中 ；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中 。

（3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为 。

（4）写出实验步骤②的化学方程式 。

（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是 。

（7分）“营造绿色城市，呵护地球家园”，开发海洋，维持海洋的可持续发展是每个地球公民的神圣职责．请回答下面关于海洋的几个问题：

问题一：海水中资源丰富，是人类获取氯、溴、碘及其化合物的重要资源，从元素分类看，“氯”、“溴”、“碘”都属于 （选填“金属元素”或“非金属元素”）．若要粗略测定海水的酸碱度，可用 来测定。

问题二：长期饮用硬水对人体健康不利，一些工业用水也不能用硬水．家庭中将硬水变成软水的操作方法是 ；

问题三：利用海水可以制备金属单质，其流程如下图所示：

（1）实验室将粗盐制成精盐的过程中，常采用______操作把不溶性杂质除去。

（2）步骤③中涉及的化学方程式为 。

（3）通过以下步骤可以制取金属Y：

步骤④中涉及的化学反应方程式为 。

问题四：海水不能直接作为生活用水供人类使用，而目前地球的淡水资源紧缺，污染严重．请你针对这一情况提出一条合理的建议： 。

（13分）根据下列装置图填写有关空格：

（1）装置A中仪器①的名称为 ；装置D中仪器②的名称为 。

（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是____________(填字母，下同)，但有一个错误，请改正： ；该反应的化学方程式是 ；

（3）选择气体收集方法时，必须考虑的气体性质有 （填序号）

①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶，用到的蒸发装置是 ．（填字母）。

（5）用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，需要用到上图装置中的 （填字母）。

若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 （填“＞”或“＜”，或“=”）5%。

（6）氨气（NH3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是 ，制取氨气应选择的发生装置是 ，收集装置是 （填字母）。

（9分）某化学小组查阅资料得知：在不同温度下，甲烷（CH4）可将氧化铁（Fe2O3）还原为Fe、Fe3O4中的一种或两种．他们为探究甲烷与氧化铁反应后产物（黑色粉末）的成分，进行了如图实验：

（1）按图1装置连接好仪器，检查装置的气密性后，往装置中添加药品。

①向黑色粉末中滴加稀硫酸，观察到有气泡产生，则黑色粉末中含有 ，产生气泡的化学方程式是 。

②导管b的作用是 。

（2）按图2装置连接好仪器（图中夹持设备已略去）检查装置的气密性，往装置中添加药品，打开止水夹K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯。

①装置A中反应的化学方程式为 ，装置B中浓硫酸的作用是 。

②持续一段时间后再点燃装置C处的酒精喷灯的原因是 。D装置的作用是 。

③实验中观察到装置E中石灰水变浑浊，则黑色粉末中含有 。尾气处理方法为 。