科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)根据下图回答问题。
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(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式为 。
(3)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 (填序号,下同),收集装置是 。小明利用T形三通管(如图F)设计了探究二氧化碳性质的图C实验。在通入二氧化碳气体后,观察到的实验现象是 ,有关的化学方程式是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
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(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)完成该实验部分操作过程如图所示,其有明显错误的是 (填字母序号)。
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(3)为尽量减少蒸发时发生飞溅,操作⑤中除连续搅拌外还可采取 等措施。
(4)用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯
②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
(5)粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,除去泥沙的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种;反应中所加试剂均过量)。
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①白色沉淀含有物质的化学式为 ;
②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是 ;
③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)根据要求,完成下列。
Ⅰ.现有五种含碳物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭 B.聚乙烯塑料 C.乙醇 D.葡萄糖
(1)可用于制食品包装袋的是 ;
(2)碘酒中的溶剂是 ;
(3)可用于吸附冰箱内的异味的是 ;
(4)可为人体提供营养素的是 。
Ⅱ.已知氢、氮、氧、氖四种元素的核电荷数分别为1、7、8、10。试按下列要求,写出微观粒子的化学符号。(微观粒子所涉及的元素限定在上述4种元素内)。
(1)质子数为10的原子: ;
(2)质子数均为10的分子: ;
(3)电子数为10的阳离子: ;
(4)电子数为10的阴离子: 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:推断题
(5分)A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质;生活中B 和D都可用来灭火;E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示,(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)
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(1)写出B和D的化学式:B ,D 。
(2)E→A的化学方程式: 。
(3)C→B的化学方程式: 。
(4)B与D反应属于基本反应类型中的 反应。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是 (填字母序号)。
A.碳酸钙 B.醋酸 C.二氧化碳
(2)二氧化碳与碳的反应 热量(选填“吸收”或“放出”)。
(3)碳与水在一定条件下反应可产生水煤气,其微观示意图如下所示:
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写出该反应的化学方程式 。
(4)科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2。其工业流程如下图所示:
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①吸收塔中发生反应的化学方程式为 。
②操作①中 (填“一定”或“不一定”)含有过滤。
③上述工业流程中 (选填A、B、C)内发生了复分解反应。
A.吸收塔 B.分离池 C.煅烧炉
④上述流程中可以循环使用的物质是 。
⑤用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(13分)某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。
Ⅰ.甲组同学设计如图所示实验:
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【实验步骤】①组装好如图仪器,并 ;
②称取7.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;
③称量装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量; ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
【实验分析】(1)A装置中反应的化学方程式为 ;
(2)B装置的作用是 ;
(3)如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是 ;
(4)称得纯碱样品的质量为7.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和63.4g,则该纯碱样品的纯度为 (计算结果精确到0.1%)。
Ⅱ.乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:
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(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 (填编号),然后观察现象判断。
A.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
B.静置混合物X,向上层清液中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则氯化钡已经过量
(2)判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后的洗出液中滴加 ,然后观察现象判断。
(3)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确,你认为甲组存在较大偏差的原因可能是 。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省南京市秦淮区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,只发生物理变化的是
A.乙醇在空气中燃烧 B.铁钉表面生成铁锈
C.活性炭吸附色素 D.碳酸氢钠治疗胃酸过多症
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