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下列实验中,能达到相应目的是
A.分离CaCO3和CaCl2固体:取样,加足量水溶解,过滤
B.制备Fe(OH)3:将Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤
C.除去CO2中的HCl气体和水蒸气:将混合气体一次通过浓硫酸、NaOH溶液
D.鉴别稀盐酸、NaOH和NaCl三种溶液:取样,分别滴入酚酞溶液后再相互混合
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通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约 | 塑料瓶变瘪,溶液变红 | CO2能与石蕊反应 |
B | 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液已变质 |
C | 在某无色溶液中滴加氯化钡溶液 | 有白色沉淀 | 无色溶液中一定含有SO42-离子 |
D | 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中 | 镁条与盐酸产生气体更快 | 镁的金属活动性比锌强 |
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鉴别与除杂是化学实验的重要内容.下列方案设计不能达到实验目的是
实验目的 | 方案设计 | |
A | 鉴别硬水与软水 | 加入肥皂水振荡,观察产生泡沫情况 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入过量氧气,点燃 |
C | 鉴别奶粉与淀粉 | 滴加碘水,观察颜色变化 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空气中灼烧 |
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根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是
A.用pH试纸检验酸牛奶是否变质
B.用肥皂水鉴别硬水和软水
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢
D.用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂
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下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是
选项 | 实验操作 | 现象 | 解释或结论 |
A | 将水加入浓硫酸中配制成稀硫酸,将镁条置于其中 | 有气泡产生 | Mg是活泼金属 |
B | 验纯后,将纯净氢气直接在空气中点燃 | 产生淡蓝色的火焰 | 氢气可以在空气中安静的燃烧 |
C | 向一未知无色溶液中,加入适量的稀盐酸溶液 | 有无色的气泡产生 | 该无色未知溶液中一定有CO32﹣ |
D | 将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中,反应一段时间后,取出、洗净、烘干、称量为bg | 铁钉上覆盖一层红色的物质 | 金属活动顺序为:Fe>Cu,且析出铜的质量为(b﹣a)g |
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人类生存离不开空气,下列说法正确的是
A.空气中可吸入颗粒物(PM2.5)的多少不影响人体健康
B.空气是混合物
C.空气中不含二氧化碳
D.氮气可以供给呼吸
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下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液,溶液的颜色由无色变成蓝色
C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾
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