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某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题:

 

 


请结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)用加热高锰酸钾制氧气选用发生装置是        

该反应的符号表达式为                                         

若用装置G收集氧气,氧气应从        端通入(选填“a”或“b”),用此装置收集氧气时检验氧气收集满的方法                               

(2)已知CO2能溶于水且与能水反应,密度比空气大,实验室可用块状大理石和稀盐酸来制取CO2,可选用的装置组合       ,若用F装置收集CO2,油层的作用是                      

(3)小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的符号表达式为:            

实验前小明同学先向仪器A中加入水,然后将导气管放入水槽中,并打开仪器A的活塞,观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是              。

(4).小红同学通过互联网得知:CuSO4溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解。

【初次探究】实验证明,在过氧化氢溶液中滴加CuSO4溶液能显著加快过氧化氢的分解,如果要确定CuSO4是催化剂,还必须通过实验确定它在化学反应前后

                                      

【再次探究】CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、SO42-),稀硫酸中含有三种粒子(H2O、H+、SO42-)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。

①小红同学认为最不可能的是H2O,他的理由是                      。

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小红同学设计了如下实验,完成了这次探究活动。

实验步骤

实验现象

结论

a.     取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴稀硫酸

溶液几乎没有气泡放出

实验证明,起催化作用的是           

b. 另取一支试管加入5mL5%过氧化氢溶液,然后加入2-3滴氯化铜溶液

溶液中有大量气泡放出

(5).小玲同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,该同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:

【提出猜想】猜想 I:反应生成的二氧化锰分解放出O2

猜想Ⅱ:反应生成的锰酸钾分解放出O2

猜想Ⅲ:                                        

【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想______错误;

第二组同学取高锰酸钾在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是__                 ____.

【拓展延伸】实验发现,氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂,为什么?

                                                     

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化学材料和化学技术在生活中有着广泛的应用。

①饮用水净化系统中设备一的作用是                               

设备三的作用是                                               

 ② 若要制得纯水,可采用的方法是        

  ③ 节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)                 。

A.工业“三废”直接排放     B.采用新技术减少污染物的产生

C.禁止使用含磷洗衣粉                 D.大量使用化肥、农药,提高农作物产量

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下列物质按要求分类:

①液氧  ②清洁的空气 ③氢氧化钙  ④人体呼出的气体 ⑤氯酸钾 ⑥冰水混合物 ⑦硫粉  ⑧5%过氧化氢溶液  ⑨氦气 ⑩ 氧化铁

  (1)属于混合物的是                (填序号)

(2)属于单质的是                   (用化学式填写,以下同)

(3)属于氧化物的是               

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写出下列反应的符号表达式,并注明反应基本类型:

(1)铁在氧气中燃烧                             ,(          )

(2)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气                      

(3)硝酸银见光分解生成一种金属单质和二氧化氮及供给呼吸的气体_____                

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用合适的化学符号填空

①2个氮分子            ,② 1个碳酸根离子    

③构成氯化钠的粒子            ,④地壳中含量第二多的金属元素          

⑤硫酸亚铁中铁元素的化合价         ,

⑥电解水的化学变化中最小粒子             

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在由CO2和O2 组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为20%,则混合气体中CO2和O2的质量比为…………………………………(       )

A、2:1          B、1:2         C、11:4         D、11:7

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推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 ……………(    )

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加

B. 酒精燃烧生成二氧化碳和水,则酒精中一定含有碳元素和氢元素

C. 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

D.化学反应前后原子的种类不变,则化学反应前后分子的种类也不变

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如下图所示,图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中表示化合物的是…………………………………………………(   )

 


     A               B                C              D

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根据下面四种粒子的结构示意图判断以下说法正确的是………(   )

 


①             ②              ③          ④

   A.①图是一种稀有气体元素的原子结构示意图 

B.②图所示的粒子是一种离子

   C.②③两图所示的粒子化学性质相似

 D.③④两图表示的是两种不同元素的粒子

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 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,正确的是…………….(      )

A.红磷停止燃烧后立即打开止水夹  

B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭或硫  

C.该实验可以说明氮气难溶于水  

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

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同步练习册答案