分类是化学学习、研究的重要方法．下列物质中属于混合物的是(     )

A．水   B．冰水混合物   C．二氧化碳 D．稀有气体

在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(     )

A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．水蒸气

在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如图，则该操作说明该气体是(     )

A．极易溶于水   B．不易溶于水

C．易溶于水 D．与气体是否溶于水无关

如图所示的化学实验基本操作中，正确的是(     )

A．  B． C． D．

下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(     )

A．

我是紫红色的固体    B．

我在天然界硬度最大

C．

我会生锈    D．

我在常温下是气体

下列变化中，属于化学变化的是(     )

A．

铁水铸成锅  B．

折纸鹤  C．

烧制陶瓷    D．

编制中国结

根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是(     )

①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器．

A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③⑤⑥ D．③④⑤⑥

测定空气中氧气的含量，小华同学打算设计如下方案：选用 实际容积为4OmL的试管作反应容器，将过量的红磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置．假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从20mL 刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至2OmL刻度处，则说明装置是否漏气（填是或否）　　；

（2）若 先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热红磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的活塞停留在何处？　L　；

（3）若 不使用弹簧夹，用酒精灯加热红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的活塞停留在何处？　　；

（4）若按小华的设想进行此实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败．试举一例：

　．

准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质．请你参与下列探究：

发现问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．

作出假设：

假设（1）铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；

假设（2）铜片加热变黑，是因为铜片与氧气发生了化学反应，生成了黑色物质．

实验：实验（1）用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑．

实验（2）将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑．再将酒精灯移至未变黑的B端加热，铜片不再变黑．

结论：通过上述实验（1）证实，哪个假设是正确的？　）　

拓展：在实验（2）中把酒精灯再移至未变黑的B端加热，铜片不再变黑的原因是什么？

　　．

如图是中几种常见操作．

（1）写出图中标号仪器的名称：①　　；

（2）操作中有误的一项是　　．（选填：A、B、C）；

（3）实验中给固体加热需要注意哪些方面？（写2条）　　、　　．