实验是学习化学的重要途径．下列实验操作中正确的是（　　）           

A．                                         

称量氯化钠          B．                    

制取二氧化碳                                                

C．                                             

加热氯酸钾制氧气    D．                     

测定溶液的pH                                               

某化学反应的微观示意图如图所示，则下列说法正确的是（　　）         

A．反应前后分子种类、数目均不变                                

B．该反应属于复分解反应                                        

C．该反应中，反应物的质量比是1：1：1                           

D．该反应的产物均为化合物                                      

小明奶奶为他迎接中考制定了如下的食谱：米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐．为使营养均衡，你觉得最好还要补充（　　）                                                  

A．牛肉             B．河虾             C．青菜             D．雪糕

下列生活中常见的变化中属于化学变化的是（　　）                     

A．                                         

榨取果汁            B．                    

雕刻玉器            C．                    

燃放烟花            D．                    

干冰升华                                                    

将一瓶80 g 10% 的氯化钠溶液分为两等份，若将其中一份溶液中溶质的质量分数减小一半，求应加水的质量。

人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄人足够的钙。市场上某钙制剂的说明书如右图所示，请仔细阅读，并填写下列空白。

（1）葡萄糖酸钙〔（C₆H₁₁O₇）₂Ca〕属于               

（填“氧化物”“混合物”“化合物”“纯净物”中的两项）。

(2)葡萄糖酸钙相对分子质量为                      

(3)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为              

(4)按说明书服用钙片时，每天摄入的葡萄糖酸钙的质量为           g。

下图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题

（1）写出仪器名称 ①         

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制备氧气, 有关符号表达式                 , 根据药品选择制取氧气所需的发生装置为_________（填字母）。

（3）若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择装置_______（填字母），这种方法怎样判断氧气收集满了：____________。

（4）检验所收集的气体是氧气的方法                              

下图是配制溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的实验操作示意图：

（1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序                   

（2）配置溶液图③中，玻璃棒的作用是             

（3）称量氯化钠时，若托盘天平操作如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则实际称取的氯化钠质量为        g

（4）该实验原计划需要水的体积为           ml

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如下图所示：

 已知甲、乙组成元素相同，且甲、乙、丙中有一种物质为水，一种为单质。

（1）写出甲的化学式                 ；

（2）写出由乙到丙的符号表达式                         。 

下图中为某化学反应的微观模拟示意图：  表示氢原子 ，     表示氧原子。   请你根据图示回答下列问题：

                A     　       B              　         C

（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是________；（填序号）

（2）该反应属于             反应（填“化合”或“分解”）。

（3）从这一微观示意图可以看出：反应前后            （填 “原子”或“分子”）的种类和个数都不发生变化。