科目: 来源:2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•淮南校级月考)交通部门规定,旅客乘飞机.汽车.轮船等交通工具时,严禁随身携带易燃易爆品.因为这些物品一旦发生爆炸,极易造成严重的危害.以下物品:①蔗糖;②酒精;③烟花.爆竹;④汽油.炼油.乘坐交通工具时不准随身携带的是( )
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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科目: 来源:2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•宁波模拟)航天探测发现:金星是一个被浓密大气层包围的固体球,大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3),实验证明它的化学性质与一氧化碳相似.下列关于三氧化二碳(C2O3)的说法中,不正确的是( )
A.C2O3中碳的化合价为+3价 B.C2O3充分燃烧的产物是CO2
C.C2O3具有还原性 D.C2O3能使澄清石灰水变浑浊
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科目: 来源:2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•铜仁地区)如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是( )
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A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1
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科目: 来源:2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•淮南校级月考)碳和碳的化合物都是非常重要的物质.
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(1)碳的单质有多种,ABC中,由分子构成的是 (填序号),金刚石的立体网状结构不易被外力作用破坏,因而金刚石的硬度 (填“大”或“小”),石墨为层状结构,层与层之间能滑动,因此石墨有润滑性,可以做 .
(2)古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色,原因是墨中主要成分碳在常温下具有 性,画出碳原子的结构示意图 .在木炭还原氧化铜的实验中,体现了碳的还原性,其反应的化学方程式是 ,单质碳的还原性可以用于冶金工业,一种常见的碳的氧化物也具有还原性,它与氧化铜反应的化学方程式为 .
(3)二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”,但是大气中二氧化碳的含量不断上升,会使全球变暖,从而导致 ,二氧化碳是一种宝贵的资源.固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水.该反应的化学方程式为 .
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科目: 来源:2016届安徽省九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•淮南校级月考)某兴趣小组为了验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式 .
(2)小霖发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵守质量守恒定律.我 (填“同意”或“不同意”)小霖的观点,因为 .
(3)小明同学按如图所示的装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量淡黄色固体.
[提出问题]淡黄色固体是什么?
物 质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg(NO3)2 | MgCO3 | Mg(OH)2 |
颜 色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
[查阅资料]小明同学查阅资料,记录了下列几种含有镁元素的物质的颜色.
其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色,理由是 ;
[提出猜想]分析资料,根据颜色判断,李霖认为该淡黄色固体应该是 ,可能是由镁与空气中的 氮气 反应生成的,反应的化学方程式为 .
[实验探究]小霖设计实验证实了自己的猜想,她的方案可能 ;
[反思与评价]通过上述实验,我们可以发现燃烧不一定需要氧气.
[相关结论]空气中氮气(N2)和氧气(O2)的体积比约为 ,但镁条在空气中燃烧只生成少量的淡黄色固体,由此得出的一个结论是 .
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科目: 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2010•天津)如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是( )
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A.硫元素属于金属元素
B.硫原子核内有16个质子
C.硫的相对原子质量为16
D.硫原子在化学反应中容易失去电子
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科目: 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2012秋•无锡期末)鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是( )
A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发
B.黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
C.水和过氧化氢溶液:燃着的木条或加入二氧化锰
D.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或观察燃烧火焰颜色
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科目: 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•太和县校级期末)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.
【问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?
【查阅资料1】
(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等;
(3)铁能与硫酸铜溶液发生化学反应,但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应;
(4)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生.
【实验探究】
将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_________溶液,观察到的现象是_________,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.
【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?
【查阅资料2】
(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:
Fe3O4 | Fe2O3 | 铁 | |
分解温度/℃ | 1538 | 1400 | ﹣ |
熔点/℃ | ﹣ | ﹣ | 1535 |
(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4.
(3)Fe2O3的颜色为红棕色.
【理论探讨】
根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_________之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_________.
【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂,必须__________________;
(1)Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气,请写出此反应的化学方程式_______________________;
(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色 ___________,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省实验学校八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黑龙江校级期中)日常生活中的下列变化,属于化学变化的是( )
A.湿衣晾干 B.菜刀生锈 C.铁丝弯曲 D.冰雪融化
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科目: 来源:2015-2016学年黑龙江省实验学校八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•黑龙江校级期中)对干理想的“绿色化学”的认识,下列哪一项是错误的( )
A.扬扬说绿色化学又叫环境友好化学
B.胜胜说就是从源头上阻止污染的化学
C.菲菲说污染后只要治理好就算绿色化学
D.小路认为绿色化学不是指绿色植物的化学
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