科目: 来源:2016届江苏省无锡市环科园联盟九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某个化学反应前后的微观模拟图。请根据图示判断参加反应的
和
与反应后生成的个数比
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A.5∶1∶2 B.2∶3∶1
C.1∶1∶1 D.2∶1∶2
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科目: 来源:2016届江苏省无锡市环科园联盟九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)请用合适的化学用语(数字以及化学符号)填空:
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①构成氯化钠的微粒是 ;
②2个硝酸根离子 ;
③由5个氮原子构成的分子 ;
(2)化学是一门以实验为基础的科学。图1~2是教科书上有关实验的装置图:
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。通过此实验可以得出的结论是: 。
②图2是电解水实验。在此变化中,发生改变的粒子是 (写出微粒名称,下同),不发生改变的粒子是 。通过此实验可以得出的结论是: 。
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科目: 来源:2016届江苏省无锡市环科园联盟九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白。
【定性探究】探究该固体的成分。
【提出问题】该淡黄色固体的化学成分是什么?
【查阅资料】(1)硫单质是一种淡黄色固体,难溶于水,在空气中点燃硫单质,生成一种无色、有刺激性气味的气体。
(2)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与水反应,生成气体并放出大量的热。
【设计实验方案】
方案一:取少量该固体粉末于试管中,加2mL水,振荡并观察现象。
方案二:在燃烧匙里放少量该固体,在酒精灯上加热,观察现象。
比较以上两方案,你认为的最佳方案是 ,理由是(从环保或操作角度分析) 。
【实验验证并得出结论】小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水,立刻观察到有无色气泡产生,并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠(NaOH)。通过实验验证,确定该淡黄色粉末为过氧化钠。
小明想对生成的气体成分判断,他提出了以下两种假设:①该气体是CO ②该气体是O2你认为上述假设哪个更合理 (填“①”或“②”)。理由是是 。
请设计一个实验,验证合理假设(写出简要操作步骤、实验现象和结论)。(共2分)
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
【分析】 过氧化钠与水反应的符号表达式为 。
【定量探究】 78克过氧化钠与多少克二氧化碳中所含氧元素的质量相等?(2分)
(列式计算)
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科目: 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“珍爱生命,远离毒品”。冰毒是一种毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为
)。有关甲基苯丙胺的说法正确的是
A.属于混合物 B.属于化合物
C.一个分子中原子总数为25 D.燃烧只生成二氧化碳和水
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科目: 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这主要是因为
A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔
C.分子的体积很小 D.分子的质量很小
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科目: 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
结合图示实验装置,回答下列问题。
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(1)图中a、b仪器的名称:a __________,b__________ 。
(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是__________(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先__________________ ,反应的化学方程式是______________________________ 。
(3)实验室用__________装置制二氧化碳时,稀盐酸通过__________加入。如要得到平稳的气流装置如何改动?________________________________________ 。
(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是________________________________________ 。(答出一点即可)。
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科目: 来源:2016届江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
汽车安全气囊内的物质在碰撞后迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体
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科目: 来源:2016届江苏省扬州市江都区七校联谊九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对一些事实的解释中,不合理的是
选项 | 事 实 | 解 释 |
A | 食盐是咸的,白糖是甜的 | 不同种物质的性质不同 |
B | CO2和N2都能使燃着的木条熄灭 | 一般都不支持燃烧 |
C | 开坛十里香 | 分子在不断运动 |
D | 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 | 氧分子的体积变小 |
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