按要求写出下列反应的文字或符号表达式，并在括号内注明基本反应类型（化合反应或分解反应）。

（1）硫磺在空气中燃烧 ，（ ）

（2）加热氧化汞 ，

（3）过氧化钠（Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气 。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识。试回答下列问题：

图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。

（1）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的 极。

（2）在水通电这一变化中，不发生改变的粒子是 。（写出具体的微粒名称）

（3）二氧化氯（ClO2）是一种在水处理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂。二氧化氯中氯元素的化合价为 。

（4）生活中，我们要养成节约用水的习惯。下列做法不利于节水的是__ ___

A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶

C．隔夜的白开水直接倒掉 D．不间断放水刷牙

下图所示实验操作中正确的是

从分子的角度分析并解释下列事实，其中不正确的是

A．闻到酒香——分子在不断运动

B．水蒸发成水蒸气——分子的大小发生变化

C．氢气在空气中燃烧——分子种类改变

D．100升气体被压缩到1升钢瓶中——分子间有间隔

豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2)具有防癌功能，下列关于异黄酮说法正确的是

A．异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成

B．异黄酮中碳元素质量分数最大

C．异黄酮的相对分子量为222g

D．异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15：10：2

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是

A．地壳里所含各种元素的质量分数关系：

B．不同种原子间的序数关系：

C．空气中各物质的体积分数关系：

D．含氮物质中氮元素的化合价关系：

如图表示物质甲和乙发生的化学反应生成丙和丁，其中相同的球代表同种原子，小球间的短线代表原子间的结合．下列说法中不正确的是

A．图示中共有4中分子

B．丁物质是化合物

C．反应前后原子种类不变

D．丙分子是由5种不同的原子构成

取一定质量高锰酸钾制取氧气，充分加热，高锰酸钾完全分解，下图能正确反映高锰酸钾和氧气质量变化的是

小红打算用下图完成实验室制取气体，请根据题目要求答题

（1）写出标号仪器名称① ；

（2）实验室利用B装置制取氧气，写出该反应的文字或符号表达式为 要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填编号，下同），如果用G装置来收集氧气则应从 端通入（填“a”或“b”）

（3）已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，在实验室可以利用稀盐酸（液体）和块状大理石混合制取二氧化碳，则可以选择的装置组合是 ；

（4）利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．）

①写出装置甲中的文字或符号表达式： ；

②图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以得出的结论是 ；

③当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图 （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．

河水净化的主要步骤如下图所示，请回答下列问题

（1）步骤Ⅰ中加入的絮凝剂一般是 ；

（2）步骤Ⅱ的操作是 ，如果实验室进行此操作所需的玻璃仪器是玻璃棒、烧杯和 ；

（3）步骤Ⅳ加入液氯消毒，液氯（Cl2）与水反应生成氯化氢（HCl）和次氯酸（HClO），是利用次氯酸的强氧化性来杀菌，写出该反应的文字或符号表达式 ；

（4）可以向净化的水中加入 ，来检验是硬水还是软水。