如图所示，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体，当抽走玻璃片后，过一会，将会发生的现象是 ，最后上下两瓶中气体的颜色 ，此实验可以说明 ．

下列图示实验操作中，正确的是

A．滴加液体 B．检验氧气是否收集满

C．移开蒸发皿 D．读出液体的体积

推理是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是

A．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价

B．MnO2能加快H2O2分解的速率，则MnO2也一定能加快其他物质分解的速率

C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素

D．原子核由质子和中子构成，则所有的原子核中都含有质子和中子

吸烟有害健康，香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，尼古丁是其中的一种，其化学式为C10H14N2，下列关于尼古丁的说法正确的是

A．尼古丁由三种元素组成

B．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

C．尼古丁中氢元素质量分数最大

D．尼古丁中含有氮分子

下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是

A．火箭发射 B．煤的燃烧 C．风力发电 D．酸雨侵蚀

下列实验现象描述错误的是

A．铁丝在氧气中燃烧火星四射

B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．红磷在氧气中燃烧产生白雾

D．铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成

若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工业废水中，充分反应后过滤，向所得滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡产生，则滤渣中一定含有的金属是 ；一定不含有的金属是 。

实验室欲配制1 000 g溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液。请回答下列问题；

（1）配制步骤

①计算：需氢氧化钠固体 g，水 mL(水的密度是1 g/cm3)。

②称量：用质量为23.1 g的烧杯作称量容器，托盘天平上称取氢

氧化钠固体时，盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在 盘。

③溶【解析】
将氢氧化钠固体溶于水，用——搅拌，使氢氧化钠全部溶解，冷却至室温。

④装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签，放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应的信息。

（2）在配制过程中，导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4％的可能原因是( )

①用量筒量取水时俯视读数；②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗；③在托盘天平的左盘称取氢氧化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗；⑤氢氧化钠固体不纯。

A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤ C．只有①②⑧ D．只有②③④⑤

（3）若老师提供的药品有500 g 8％的氢氧化钠溶液，500 g 1％的氢氧化钠溶液，足量的氢氧化钠固体和水，除了上述配制方案外，你还可以设计出哪些配制方案，请你写出其中的一种： (只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。（3分）

分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是

A． H2、O2、N2 B． HCl、H2SO4、NaHSO4

C． NaOH、KOH、NH3·H2O D． NaCl、NaHCO3、NH4Cl

对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法： ①、一定是置换反应； ②、一定是分解反应； ③、可能是分解反应； ④、可能是化合反应；⑤、一定不是化合反应。其中正确的说法是

A、③⑤ B、③④ C、②③ D、②④