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科目: 来源:2016届重庆市九年级上学期第一学月化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)某暗紫色固体A加热时放出气体B和一种黑色固体C与另一种固体D,气体B和一黑色固体E能反应生成气体F,F能使澄清的石灰水变浑浊,C加入白色固体G中能使G生成B和另一固体H的速度大大增快,并在反应后测量C的量没变.试推断并写出下列物质的化学符号.

(1)A.___________ B._____________ C.____________

(2)写出C加入G中生成B和H的化学符号表达式_________________________________

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科目: 来源:2016届重庆市九年级上学期第一学月化学试卷(解析版) 题型:探究题

(7分)小秋同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水__________;

(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先碳化。结论:蜡烛火焰的_________温度最高;

(3)再将一支干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡。澄清石灰水变浑浊。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是_____________和____________

(4)小蓓同学进一步对蜡烛燃烧产生火焰的原因产生了兴趣点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

查阅资料

物质

熔点╱℃

沸点╱℃

燃烧时温度╱℃

石蜡

50∽70

300∽550

约600

1535

2750

越1800

97.8

883

越1400

由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列事实与对应解释不相符合的是

A.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分

B.甘蔗甜,苦瓜苦——不同分子性质不同

C.切洋葱时可闻到刺激性气味——分子在不停运动

D.结冰的水不能流动(0℃以下)——水分子不再运动

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是

A.氢氧化钠 B.硝酸铵

C.浓硫酸 D.生石灰

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是

① ② ③ ④

A.它们表示四种不同的元素

B.②表示的元素在化合物中通常显+2价

C.①③④表示的元素都是非金属元素

D.①④表示的是阳离子

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

O2、H2O和CO2都是身边常见的物质。下列说法正确的是

A.O2能支持燃烧,可用作燃料

B.H2O由氢分子和氧原子构成

C.可用燃着的木条鉴别O2和CO2

D.CO2是光合作用的原料,空气中含量越高越好

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列图像与所述实验相符的是

A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

B.向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水

C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

D.20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)活性炭常用于净水,其作用是 、过滤水中的杂质。下列净化水的方法中,净化程度最高的是 (填序号)。

A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏

(2)用蒸馏水润湿的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,测量结果会 (填“偏大”、“不变”、“偏小”)。

(3)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施

(4)右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:

①t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是

②将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是

③20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。

④若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t20C时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是

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科目: 来源:2016届云南省普洱市九年级上学期学业水平测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)超市中的许多食物用塑料保鲜膜包装后出售。塑料保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。

【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;B杯中的现象是 ;而C杯中的水量减少较多。

【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因

【结论】保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝 ,防止食物腐败。

【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?

【设计实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此可知制作保鲜膜的材料是 (填“热塑性”或“热固性”)塑料。

【反思】保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成 ,所以要控制使用。

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科目: 来源:2016届山东省龙口市九年级上学期期中测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生氢离子,故有许多共同的性质.下列有关叙述正确的是

A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾

B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈

C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气

D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀生成

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同步练习册答案