科目: 来源:2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图所示实验回答问题.
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(1)甲实验:收集到氢气的试管是 (填“A“或“B”),检验氢气纯度的化学反应方程式为 ,本实验说明水是由 组成;
(2)乙实验:说明CO2具有的性质为 ;
(3)丙实验:加热前C处先通入CO2的目的是 ;E处澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式 .
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科目: 来源:2016届重庆市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
在水的电解实验中,为增强水的导电性,老师准备用溶质质量分数为10%的氯化钠溶液进行.
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步骤一:配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液(水的密度为1g/mL).
(1)需要称量 g食盐,所需的水体积为 mL;
(2)若量取水时仰视读数,将导致所配溶液浓度 (填“偏大”或“偏小”).上图⑤中所用仪器为烧杯和 ;
(3)若实验室有一瓶溶质质量为8%的氯化钠溶液,通过蒸发浓缩也可以得到上述溶液,则需要溶质质量分数8%的氯化钠溶液的质量为 g.
步骤二:水的电解
用以配制好的食盐水进行电解水实验,结果产生了一种无色气体和一种黄绿色、有刺激性气味的气体.经查资料得知,食盐水通电可生成氯气、氢气和氢氧化钠,请写出该反应化学方程式 .
为防止该反应发生,改用10%的氢氧化钠溶液,试验才取得了成功.
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科目: 来源:2016届浙江省湖州市九年级下学期2月返校考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日,“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题.下列生活方式中,不符合“践行绿色生活”理念的是
A.用手帕代替纸巾
B.将废弃的干电池扔入河道
C.短途旅游时用自行车代替机动车
D.垃圾分类后放入指定的垃圾箱
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科目: 来源:2016届浙江省湖州市九年级下学期2月返校考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
把A、B、C三种金属片分别加入稀硫酸中,A、B表面有气泡产生,C无变化;把A加入B的硫酸盐溶液中,A表面析出B.则这三种金属的活动性顺序为
A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B
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科目: 来源:2016届浙江省湖州市九年级下学期2月返校考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种.为了确定其成分,进行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色.
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生.
据此推断,该白色粉末中一定含有 ;一定不含有 .
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科目: 来源:2016届浙江省湖州市九年级下学期2月返校考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
浙江的“阮仕珍珠”耳环,这吸引了公众的高度关注.珍珠粉是由珍珠经加工制成的白色粉末,是重要的药品、化妆品原料.但市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多,肉眼往往无法辨别它们.
【提出问题1】珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差别在哪里?
【做出猜想】小明:含有碳酸钙;小华:含有蛋白质; 小芳:含有碳酸钙和蛋白质
【实验1】为了确认珍珠粉的组成,他们进行了下列实验:
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操作一:分别取真假珍珠粉各少许置于两只试管中,加一定量的稀盐酸后迅速塞紧橡皮塞,将导管的另一端放入石灰水中,观察发现:试管a中均有气泡产生;试管b中实验现象为: 由此可得结论:都含有碳酸盐;
操作二:分别取真假珍珠粉少许置于铁片上灼烧,发现前者能闻到烧焦羽毛气味;后者未闻到烧焦羽毛气味,由此可得出结论:假珍珠粉中不含 .
【得出结论】小芳的猜想成立.
【提出问题2】真假珍珠粉中碳酸钙的含量有差别吗?
【实验2】各取5g真假珍珠粉各稍许,置于下列实验装置中(稀盐酸足量).测定生成气体体积数据如下:
样品种类 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
假珍珠粉样品(ml) | 110.50 | 110.28 | 110.05 |
真珍珠粉样品(ml) | 103.82 | 103.16 | 102.82 |
回答相关问题:
(1)量气管点上端加一层植物油的目的是 .
(2)由实验数据可知:真珍珠粉中碳酸钙的含量 假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).
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科目: 来源:2016届浙江省杭州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是
A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
B.检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管伸入水中
C.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
D.用排水法收集氧气,当气体收集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯
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科目: 来源:2016届浙江省杭州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al
3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是
①加入稀硫酸后,有气泡生成
②加入稀硫酸后,没有气泡生成
③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质
④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.
A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④
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科目: 来源:2016届浙江省杭州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:推断题
某混合气体中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和氧气中的一种或几种,当混合气体依次通过澄清石灰水,灼热的氧化铜和无水硫酸铜时,可依次观察到石灰水不变浑浊,氧化铜变红色,无水硫酸铜变蓝色.由此可以判断:
(1)原混合气体中一定含有 ;
(2)原混合气体中一定不含有 ,可能含有 .
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科目: 来源:2016届浙江省杭州市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题
某兴趣小组在探究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的实验中,做了如图所示的实验:将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中,先打开阀门K1,待氢氧化钠溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1,充分反应后,打开止水夹K2,请填写现象:
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(1)U型管左侧的液体 ;广口瓶中的液体出现浑浊.
(2)注射器中的液体 ;U型管右侧液体 .请写出广口瓶中出现浑浊现象的原因: .
同学们将实验后的废液倒入烧杯中,过滤得白色沉淀和红色滤液,欲对滤液的成分进行探究,设计如下实验方案,请你帮助他们完成探究报告:
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
①取滤液样品于试管中,加入 ; | 若有气泡冒出,且红色消失 | 原废液中的溶质为: ; |
②另取滤液样品于试管中,加入 . | 若有白色沉淀出现,红色不消失 | 原废液中的溶质为: . |
【反思拓展】实验步骤①中所加的试剂可换成以下 ,也能通过观察现象得出同样的结论.
A.CaCl2溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaCl溶液.
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