在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段纱窗上的细铁丝，在自己收集的氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象．你认为造成此实验失败的原因不可能是（ ）

A．收集到的氧气量太少或纯度太低

B．铁丝生了锈

C．集气瓶底部没有放少量水或细沙

D．铁丝一端没有系火柴梗

下列说法不正确的是（ ）

A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量

B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体

C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用

在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后，加热时制取氧气的速率大大加快，其主要原因是（ ）

A．高锰酸钾比氯酸钾容易分解

B．高锰酸钾起了催化作用

C．高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多

D．高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂

选择仪器下方的字母填写在相应横线上：

（1）用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ；

（2）用于固定和支持各种仪器的仪器是 ；

（3）用作量取一定量液体体积的仪器是 ；

（4）实验室常用的加热仪器是 ；

（5）用作配制溶液和较大量试剂的反应容器的是 ；

（6）用于收集或贮存少量气体的是 ．

在下列物质：①海水；②铜；③食盐水；④空气；⑤氮气；⑥泥水；⑦二氧化碳；⑧“娃哈哈”纯净水中，属于混合物的有 ；属于纯净物的有 ．（填序号）

规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）取用8.0mL的稀硫酸，应选用 mL的量筒．

（2）胶头滴管用过后应 ，再去吸取其他药品．

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段 ，然后稍稍用力转动插入．

（4）用托盘天平称取2.5g食盐固体，称量时发现指针向右偏转，这时应该 ．

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究．

【猜想】

Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；

Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；

Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后 ．

【实验】用天平称量0.2g CuO，取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：

（1）填写下表：

（2）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 ．

根据如图回答问题

（1）写出装置图中的仪器名称① ，② ；

（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是 ，收集装置是 或 ，请写出该反应的化学方程式 ．

（3）某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是

（4）NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH发生反应生成盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取，制取NO2的发生装置是 ，用F装置收集NO2，气体从 （填a或b）端进入，为防止污染环境，装置F要与装置 连接．

“创建国家卫生城市，建设美好健康兴化”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ）

A．实行垃圾分类回收再利用

B．对污水进行综合治理

C．在汽车上安装尾气净化装置

D．鼓励购买轿车，限制公共交通的发展

下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是（ ）

A．试管：加热时所盛液体体积不超过试管容积的

B．胶头滴管：向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

C．酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

D．玻璃棒：常用作搅拌、过滤或引流液体