20．请根据如图所示实验装置问答问题．

（1）B装置中仪器①的名称为酒精灯．
（2）实验室用B装置加热氯酸押制取O₂，的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）若收集一瓶氧气，供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用，最好选择C装置收集，理由是集气瓶底部要留少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．

19．已知浓硝酸是一神易挥发的强酸，见光易分解，其分解的反应方程式为：4HNO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2H₂O+4NO₂↑+X↑．根据上述信息，回答下列问题：
（1）浓硝酸的化学性质：不稳定性、见光易分解（写出一种即可）；
（2）25.2g硝酸受热分解能生成X的质量为3.2g；
（3）二氧化氮分子由氮原子和氧原子构成，其中，氮原子的原子结抅示意图为氮原子最外层电子数为5．

18．根据如图粒子结构示意图，回答问题．

（1）如图是A、B、C、D四种粒子共表示三种元素．
（2）D粒子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子．
（3）由B元素和D元素组成的化含物的化学式为MgCl₂．
（4）E元素位于周期表第二周期．则X最大值为10．

17．在“宏观--微观--符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式，如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

（1）如图四种元素中，属于非金属元素的是Si（填元素符号）．
（2）2个镁离子的符号为2Mg²⁺，硅的氧化物的化学式为SiO₂．

16．指出下列物质中．哪些是混合物③⑤（填序号，下同）．哪些是单质①④．
①氮气②二氧化碳③澄清的石灰水④氧气⑤海水⑥五氧化二磷．

15．下列对实验失败的可能原因进行了分析，其中不合理的是（　　）

	A．	采用向下推空气法收集氧气得到的氧气不纯--可能是装置气密性不好
	B．	绐盛有高锰酸钾的试管加热时试管炸裂--可能是试管外壁有水
	C．	测定空气中氧气含量时气体减小的体枳小于$\frac{1}{5}$--可能是红磷量不足
	D．	洒精灯不易点燃--可能是前次使用后没有及时盖好灯帽

14．水是重要资源，下列说法正确的是（　　）

	A．	过滤或加热均能使硬水转化为软水
	B．	活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
	C．	电解水得到的H2和O2质量比为2：1
	D．	氢气在纯氧中燃烧的实验说明水由氢元素和氧元素组成

13．下列关于分子、原子的说法，正确的是（　　）

	A．	分子可以再分而原子不能再分
	B．	分子在不断运动，而原子是静止的
	C．	在化学变化的前后，分子和原子的种类保持不变
	D．	分子能构成物质．而原子能构成分子也能直接构成物质

12．市场上有一种自热米饭，其饭盒中有一小包粉末，粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠．小明利用这包粉末，进行了如下的探究实验：
（1）验证并分离铁粉的最简单的物理方法是：把磁铁靠近粉末
（2）若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉，要进行的操作是：溶解、过滤、洗涤、干燥．在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为烧杯或玻璃棒（填一种）
（3）在（2）所得镁粉中加入一定量的稀硫酸，使固体完全溶解．对所得溶液中含有的溶质，小明作如下猜想：
猜想1：溶质只有硫酸镁．　　　　　　　　　　
猜想2：溶质有硫酸镁和H₂SO₄（填化学式）
设计实验：小明选用一种金属单质进行实验

实验步骤	实验现象	结论
取所得溶液少量于试管中加入 锌粒		猜想1成立

写出此实验探究步骤中发生反应的化学方程式：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．

11．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．

（1）图中仪器c的名称：长颈漏斗．
（2）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．应选择的气体发生装置是B，气体收集装置是D；用化学方程式表示CO₂的检验方法是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O．
（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，应选择的发生装置是A，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE．