11．新装修房室内存在甲醛（CH₂O）、苯（C₆H₆）等有害物质．下列叙述正确的是（　　）

	A．	甲醛分子中含有水分子
	B．	甲醛中碳元素质量分数为40%
	C．	苯中碳元素与氢元素的质量比为1：1
	D．	甲醛和苯中碳元素都显+2价

10．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择B．
A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉
（2）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
（3）为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置气密性．
【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

组   别	1	2	3	4	5	6
进入集气瓶中水的体积（mL）	20	21	19	20	22	18

（5）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．

9．小强和几位同学在实验室用图1的装置制取几种气体：

（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
（2）小强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为发生装置．你认为A装置中还缺少一团棉花，发生反应的表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（3）实验室选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，则发生装置选用B（填装置序号），发生反应的表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$ 水+氧气
（4）图2是化学中“著名”的多用途装置，有如下用途：
①可以用做向上排空气法收集氧气，从a端进氧气．
②可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从b端进氧气．

8．向右图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，左液面降低了些，右液面上升了些，则加入的物质是（　　）

A．

硝酸铵

B．

石灰石

C．

活性炭

D．

氢氧化钠

7．根据下列实验装置图填空：

（1）写出上图所示装置中标有序号①的仪器名称：分液漏斗．
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，应选用的发生装置为B（填字母序号）．
（3）小宁同学用E装置收集一瓶O₂，不知是否收集满了，其验满方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已满．
（4）若在F装置中装满水收集氧气，氧气应从a（填“a”或“b”）端通入．
（5）用上述实验制得的氧气完成G装置所示实验，请写出G装置中发生反应的化学方程式：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

6．以下是某化学反应的微观示意图：
（1）该反应的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；
（2）以上变化的基本反应类型是化合反应．

5．请用化学符号或文字填空：
（1）铝离子Al³⁺
（2）2H2个氢原子；
（3）氧化钙中钙元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Ca}$O．

4．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t₁、t₂时各物质质量如图所示，下列说法中正确的是（　　）

	A．	该反应为化合反应
	B．	丙一定为该反应的催化剂
	C．	该反应中，乙、丁的质量变化之比为5：7
	D．	该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：4

3．梳理化学知识，能使你头脑更聪明．以下完全正确的一组是（　　）

A	物质的性质与用途	B	对鉴别方法的认识
	①氮气性质稳定-填充食品袋防腐 ②氧气支持燃烧-可作发射火箭燃料 ③稀有气体性质稳定-填充在灯管中制作霓虹灯		①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分过氧化氢溶液和纯水，加二氧化锰 ③区分二氧化碳和氮气，用带火星的木条
C	日常生活经验	D	对微粒的认识
	①生活中硬水软化-煮沸 ②墙里开花墙外香--分子不断运动 ③洗洁精清洗油污--乳化作用		①原子-由原子核和核外电子构成 ②阳离子-质子数＞电子数 ③电子数-决定原子的种类

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

2．如图表示某些物质间转化关系．A、D为固体且组成元素相同，A为紫黑色；X、F为液体且组成元素相同，X具有消毒杀菌作用；E为产生温室效应的常见气体，Y是一种红色的金属．下列说法不正确的是（　　）

	A．	D的化学式K2MnO4		B．	F的化学式H2O
	C．	①③⑤发生的是分解反应		D．	②发生的是置换反应