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1．下列仪器中，粗盐提纯实验用得到而配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液实验不需要的仪器是（　　）

A．

B．

C．

D．

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17．某化学课外兴趣小组为了探究二氧化碳的性质，取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按如图进行实验，实验现象如表如示．

编号	（I）	（II）	（III）	（IV）
现象	紫色纸花变红	紫色纸花不变色	紫色纸花不变色	紫色纸花变红色

请回忆所学知识及图示进行思考并回答如表中的问题：
（1）实验（III）验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红，实验（Ⅳ）验证了二氧化碳和水共同作用使紫色石蕊变红；
（2）通过实验（I）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是酸能使紫色石蕊溶液变红；
（3）实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸的化学性质不稳定，受热易分解，反应方程式为H₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H₂O+CO₂↑．

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15．实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g．

（1）需要氯化钠的质量为7.5g．
（2）某同学按如图所示步骤依次操作：其中操作错误的步骤有AB（填字母序号）．
（3）若如图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为2.5g．

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14．实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察如图装置并回答相关问题．

（1）A 装置中发生反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，产生的气体可用C、D装置中的C（填编号）收集．
（2）A 装置适当改进后得到B装置，用B装置制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O↑+O₂↑．若用E装置来收集氧气，则连接B 装置的应是a口（选填“a”或“b”）．

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13．化学是从分子、原子的视角认识物质的，请按要求回答问题：图甲、乙是分子的微观示意图，其中“●”表示氢原子，“○”表示氧原子．依据图示回答：

（1）表示化合物的是图甲（填序号）．
（2）可表示甲转变为乙的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，它属于基本类型中的分解反应．

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