17．用量筒量取20毫升水，仰视读数造成误差，则所量取水的实际体积是（　　）

A．

20毫升

B．

大于20毫升

C．

小于20毫升

D．

无法确定

16．A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，
（1）A为水，C与D发生的化学反应不是（填“是”或“不是”）置换反应．
（2）写出下列反应的化学方程式
A→B2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑C-DCO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

15．如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动．回答下列问题：
（1）图1：该实验不能（填“能”或“不能”）说明甲烷具有可燃性又说明甲烷中含有碳、氢两种元素．写出甲烷燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）图2实验能否达到实验目的？不能（填“能”或“不能”），原因是生成的气体飘到空气中无法称量气体质量．
（3）图3：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液．用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是B（选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因A中的氨分子运动到B烧杯中溶于水显碱性．

14．气体甲和乙发生如下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析回答下列问题：

（1）甲物质中氢、硫原子的个数比为2：1；
（2）上述物质属于氧化物的是SO₂、H₂O（写化学式）；
（3）写出上述反应的化学方程式2H₂S+SO₂=3S↓+2H₂O．

13．下列实验操作和分析或结论都正确的是（　　）

	操  作	分析或结论
A	用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满	因为CO2的密度比空气大
B	把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，镁条与盐酸产生气体更快	镁的金属活动性比锌强
C	过滤操作时，要用玻璃棒不断搅拌	目的是为了加快过滤的速度
D	木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯	网罩的作用是使火焰集中并提高温度

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．以下叙述中，不正确的是（　　）

	A．	燃烧一定会引起爆炸
	B．	采用加热煮沸的方法可降低水的硬度
	C．	煤和石油属于可再生能源
	D．	图书、档案失火适用CO2灭火器灭火

11．图是R原子结构示意图和磷元素的相关信息，下列说法错误的是（　　）

	A．	X=8
	B．	磷元素的相对原子质量为30.97
	C．	两种元素可形成化学式为P2R5的化合物
	D．	磷可以在R的单质中剧烈燃烧，产生大量白雾

10．下列各组说法正确的是（　　）

A	①用肥皂水可以区分蒸馏水和硬水      ②进入地窖时先做灯火实验
B	①防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性   ②合金的硬度一般比纯金属的硬度小
C	①明矾净水，能杀菌消毒              ②煤炭脱硫，可防止酸雨
D	①乘坐车船时可以随身携带大量易燃品  ②火灾现场逃生时常用湿毛巾捂住口鼻

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

9．下列对物质的归类正确的是（　　）

选 项	归 类	物 质
A	化合物	水、磁铁矿、铁锈
B	可燃气体	氢气、酒精、天然气
C	碳单质	金刚石、石墨、碳-60
D	大气污染物	粉尘、氮氧化物、二氧化碳

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．根据下列结构示意图回答

属于阴离子的有A；属于阳离子的有C；属于稀有气体的有D；
属于稳定结构的有ACD；属于同种元素的有AB；
化学性质相似的有BF；容易失去电子的有E．