6．下列实验操作中，正确的是（　　）

A．

点燃酒精灯

B．

量取体积

C．

检查气密性

D．

过滤

5．如图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）实验室用高锰酸钾制氧气时，可选用的气体发生装置和气体收集装置是A和C或D（填A．B．C．D序号）；试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾颗粒进入导气管；
写出该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（2）；实验结束时应先撤去导管，后熄灭酒精灯，原因是防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂；检验氧气的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明收集满．
（3）实验室用双氧水制氧气时，可选用的气体发生装置是B（填A．B．C．D序号）；写出双氧水制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（4）尿素化学式为CO（NH₂）₂．
①尿素的相对分子质量为60．
②尿素中碳元素与氮元素的质量比为3：7．
③尿素分子中碳、氧、氮、氢的原子个数比为1：1：2：4．
④尿素中所含氮元素质量分数．

4．某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降，图中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出．
（3）经两次过滤后，滤液仍混浊，原因可能是滤纸破损、液面高于滤纸的边沿等．
（4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，该同学说“我终于制成了纯水！”对此，你有无不同看法？简述你的理由不是纯水，水中含有可溶性的杂质．

3．某纯净物在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，据此判断该物质的一定含有碳、氢（C、H）元素．蔗糖隔绝空气加强热可生成二氧化碳和水，则蔗糖的组成中一定含有碳、氢、氧（C、H、O） 元素．

2．如图是水电解实验示意图
（1）该实验中A连接电源的负极．
（2）观察到的现象是：两电极上有气泡生成，甲试管中的气体约是乙试管气体的2倍
（3）怎样用实验来检验乙试管中产生的气体？将带火星的木条伸入试管，观察是否复燃
（4）通过该实验可以得出的结论是水是由氢、氧两种元素组成；其化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

1．下列化学式是按氯元素化合价由高到低的顺序排列的，方框内应填入的是（　　）
   KClO₄   NaClO₃ HCl．

A．

HClO4

B．

KClO3

C．

NaCl

D．

Cl2

19．水是生命之源，请回答F列问题．
（1）图为电解水的装置，电解水的过程中观察到的现象是（按先后顺序填写）：①两极都有气泡产生，②管内液面下降，③管中气体的体积是约b管中气体的体积的二倍；试管b中收集到的气体是氧气；电解水的化学方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

18．已知A为最常见的无色液体，E、F、H都是固体，E与B反应产生火星四射的现象，它们的有关变化如下图所示：

（1）写出下列物质的化学式：
A：H₂O，CH₂DCOEFe．
（2）B跟H反应的化学方程式是2C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO．
F跟D反应的化学方程式是Fe₃O₄+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂．

17．某工厂需要测定一批含杂质（杂质不溶于水，也不溶于酸）的锌样品中锌的质量分数，取样品进行了如图实验．
请计算：

（1）生成氢气的质量；
（2）样品中锌的质量分数．

16．如图是甲、乙的溶解度曲线，t₂℃时分别将100g甲、乙的饱和溶液降温至t₁℃，析出固体的质量甲＞乙（选填“＞”、“＜”或“=”）；分别把t₂℃时210g甲、乙的饱和溶液稀释为20%，需加水的质量差为49.35g．