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科目: 来源: 题型:选择题

9.燃放烟花炮竹会产生一种有刺激性气味能污染环境的气体,它是(  )
A.SO2B.N2C.O2D.CO

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科目: 来源: 题型:解答题

8.如图所示为实验室常用的实验装置:
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①长颈漏斗    ②集气瓶;
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生和收集装置是BC或BE(填序号);
(3)实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法来制取CO2,应选用的发生和收集装置是A和D(填序号);
(4)装置F可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验的结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”--向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约$\frac{1}{3}$体积的水,立即旋紧瓶盖,观察塑料瓶的变化.请问
(1)指出仪器A的名称烧杯.
(2)实验操作中,旋紧瓶盖后,还须进行的操作是振荡.
(3)最后可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了.
(4)实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水,化学方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目: 来源: 题型:填空题

6.水是人类最宝贵的自然资源,多一滴水,就可能多一条生命.小明利用如图所示的装置探究水的组成.a、b试管内产生的气体分别是氢气、氧气,通电一段时间后,a试管与b试管所收集到的气体体积之比约为2:1,该实验验证了水是由氢元素和氧元素组成的.

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科目: 来源: 题型:选择题

5.下列生活事例中,主要过程为化学变化的是(  )
A.葡萄酿酒B.金桂飘香C.尘土飞扬D.冰雪融化

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科目: 来源: 题型:填空题

4.小刚收集到一瓶浑浊的太湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是过滤.
(2)操作②向滤液C中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味.此过程主要发生物理变化(填“物理”、“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,说明液体D是软水(填“硬水”、“软水”).
(4)消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中钠离子的次外层电子数为2,高铁酸钠中的铁元素是地壳中含量第四多的金属元素.由氧元素组成的物质不一定是混合物(填一定或不一定).

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列对“H2O”的认识中,不正确的是(  )
A.表示水这种物质
B.表示水由氢原子和氧原子构成
C.表示一个水分子
D.表示一个水分子由一个氢原子和两个氧原子构成

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知一氧化氮(NO)是一种大气污染气体,密度比空气略大,难溶于水,在空气中易被氧化成有刺激性气味的二氧化氮(NO2)气体,收集该气体最适合的方法是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,除用澄清石灰水外,还需要用到一种物品才能将它们一一区分开来.最好选用的物品是(  )
A.带火星的木条B.燃着的木炭C.加热的铁丝D.燃着的木条

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科目: 来源: 题型:选择题

20.下列各组元素,它们的元素符号第二个小写字母都相同的是(  )
A.氦、氖、氢B.镁、银、汞C.钠、钙、氯D.锰、铜、锌

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同步练习册答案