4．电解水实验中正极产生的气体是氧气负极产生的气体是氢气正负极产生的气体体积比为：1：2．

3．写出下列各符号的意义或根据要求写出对应的符号或名称
（1）O氧元素，1个氧原子
（2）2Ca2个钙原子
（3）相对原子质量最小的原子H
（4）地壳中含量最多的金属元素Al．

2．有A、B、C、D四种元素，A的原子核外有3个电子层，且第3电子层上的电子数比第2电子层的电子数少1；B元素的某氧化物分子组成为BO₃，其中B元素与氧元素的质量比为2：3，且B原子核内质子数与中子数相等（已知：元素的相对原子质量近似等于质子数加上中子数）；C^-和D²⁺的电子层结构与氖原子相同．
（1）写出下列微粒的符号：C^-F^-、D²⁺Mg²⁺
已知①通常电子层数越多，微粒半径越大；②核电荷数越大，对核外电子吸引力越强，微粒半径越小．试比较以上两种离子半径的大小F^-＞Mg²⁺
（2）B元素形成常见单核离子的化学符号：S^2-，写出BO₃与水反应的方程式SO₃+H₂O=H₂SO₄
（3）已知：活泼的非金属单质能把相对不活泼的非金属单质从它的化合物中置换出来．已知A的单质比I₂活泼，写出A的单质与KI反应的方程式Cl₂+2KI=2KCl+I₂．

1．做电解水的实验时，连结电源正极的与负极所产生的气体的体积比为1：2，其中负极的气体是名称是氢气．

20．某固体A在一定条件下可发生如图所示的变化：
（1）它们各是什么物质？（写化学式）
AC，BCO，CH₂CO₃，DCaCO₃．
（2）写出指定反应的化学方程式：
A→EC+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂．
B→E2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

19．下列图一是某化学反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同的原子，图二是石墨转化为金刚石示意图，请根据图示回答下列问题．

（1）图一中参加反应的两物质的分子个数比是1：2，该反应的基本反应类型是化合反应，反应生成物质可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（2）图二中石墨变为金刚石的微观解释是碳原子排列方式发生了改变．

18．水是宝贵的自然资源．请回答下列问题：
（1）人类生活离不开水，水是由水分子构成的．
（2）自然界的水常需进行净化后再使用，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以吸附悬浮于水中的杂质，加速沉降．日常生活中为降低水的硬度和杀灭水中细菌可用煮沸的方法．
（3）蒸馏水可认为是纯水，但却不能养鱼，从微观角度看是因为蒸馏水中没有氧分子．

17．镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种黑色固体单质和镁的氧化物．
（1）已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，请你写出氮化镁的化学式Mg₂N₂．
（2）写出镁与氧气反应的化学方程式2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；写出镁与二氧化碳反应的化学方程式2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．

16．已知硝酸可发生反应：4HNO₃═4NO₂↑+X+2H₂O．则X的化学式为（　　）

A．

NH3

B．

N2

C．

O2

D．

H2

15．对比是学习化学的重要方法．下列关于CO₂与CO的比较正确的是（　　）

	A．	CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
	B．	CO2易溶于水，CO难溶于水
	C．	CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
	D．	CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒