17．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是（　　）

	A．	CO2气体（CO气体）--通入氧气，点燃
	B．	CaO固体（CaCO3固体）--加水充分溶解，过滤
	C．	KCl固体（MnO2固体）--加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
	D．	H2（HCl、H2O）--把混合气体通过盛有足量生石灰和烧碱混合固体的干燥管

16．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管①中，在试管②中的导管口处观察到有气泡冒出，则下列液体A和固体B的组合中正确的是（　　）

A．

氢氧化钠和水

B．

稀盐酸和铁

C．

水和硝酸铵

D．

水和氯化钠

15．以下各物质中都属于纯净物的是（　　）

A．

乙醇、液氧

B．

生铁、钢

C．

煤油、汽油

D．

铁矿石、石灰石

14．近期，扬州多次出现雾霾天气，在校学生的室外课被暂停，人们的生活质量也受到了严重的影响，下列措施对雾霾天气的治理起不到积极作用的是（　　）

	A．	城市道路定时洒水		B．	大力发展火力发电
	C．	大力植树造林		D．	加强建筑工地扬尘控制

13．（1）乙醇俗称酒精，酒精的化学式为C₂H₅OH，按下列要求进行计算：
①酒精中碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8；
②酒精中氧元素的质量分数为34.8%．（精确到0.1%）
（2）12g氢气在多少克氯气中燃烧，同时生成多少克氯化氢气体？（假设恰好完全反应）（反应的化学方程式为：H₂+Cl₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl）

12．课外活动小组利用如图1所示装置，发现很多实验都能使图中小气球鼓起来，请你一起参与探究，完成下列问题：
（1）小超一组用到的液体药品是稀盐酸，请你对产生的气体做出一种猜想，[猜想]该气体可能是二氧化碳或氢气等
（2）小刚一组也利用上述装置，但液体是水，也能使气球鼓起来，请你猜想，他们用的固体可能是氢氧化钠或生石灰等．
（3）如图2是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集一氧化碳时，瓶内先装满水，气体从B（填“A”或“B”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中一氧化碳排出使用，水应从A处导管进入．

11．请结合小蓝同学所用的装置图回答问题：
（1）指出图中仪器的名称：a酒精灯；c集气瓶；
（2）实验室制取和收集二氧化碳时应选用BC 两装置连接，此反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，用分解高锰酸钾制取和收集到较纯的氧气时应选AE 两装置连接，此反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，该发生装置有一个小问题，请改正：在试管口放一团棉花．
（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置的气密性．

10．（1）N₂O和NO₂是氮的氧化物家庭中的两名成员．常温下，N₂O是无色气体，NO₂是红棕色气体，以上描述了两种物质的物理 （填“物理”或“化学”）性质；它们化学性质不相同（选填“相同”或者“不相同”），因为分子构成不同．
（2）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源．科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，应为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳．该反应的化学方程式为2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（3）A～E是初中化学常见的物质，其中A、B是组成元素相同的化合物且常温下为气体，D为红色金属单质，E为黑色固体．它们之间转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去，“-”表示一定条件下相邻物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系）．E物质的化学式是CuO，A物质的化学式是CO₂．

9．质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
（1）下列各项中，在化学反应前后一定改变的是②④
①元素种类 ②物质的种类  ③原子的种类  ④分子种类  ⑤原子数目
（2）①应用质量守恒定律配平化学方程式：C₂H₄+3 O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2 CO₂+2 H₂O
②已知m₁g镁条放在空气中完全燃烧，生成m₂g氧化镁（不考虑其它反应），小西在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m₁＞m₂，其原因是大量白烟逸散到空气中．该反应符合 （填“符合”或“不符合”）  质量守恒定律
（3）如图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：

由聚集成的物质可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物，参加反应的两种反应物的分子个数比为2：1（或1：2），此反应的基本反应类型为化合反应．

8．近年来，我国发生了很多次大地震，地震中水源常常被破坏，灾区人民日常临时性用水必须经过一系列的净化处理后才能使用，其操作为：
①向水样中加入明矾，经搅拌、静置、过滤（填操作名称）可除去水中的难溶性杂质；
②加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水中的异味；
③节约用水对灾区来说尤为迫切，请告诉他们一条节约用水的措施洗菜水冲厕所等．
④可向净化后的水样中加入肥皂水来检验其是硬水还是软水．
⑤请你说出生活中把硬水软化的一种常用方法煮沸．