5．新泰山清水秀，是全国文明卫生城市，然我们的生活更美好，下列社会活动中，符合节约、节能、减排、防污的是（　　）

A．

大办酒席

B．

太阳能取暖

C．

工业排污

D．

燃放爆竹

4．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
（1）认识物质的组成和构成
①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由元素（选填“元素”、“原子”或“分子”）组成．
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由分子（选填“元素”、“原子”或“分子”）构成．
（2）认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为4Fe+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃．
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）．说明二氧化碳具有的性质有二氧化碳的密度比空气大、既不燃烧也不支持燃烧，由此可推知的灭火原理是隔绝氧气可以灭火．若要使棉芯下半段恢复燃烧，最简单的操作方法是可以将棉芯从烧杯中取出，使其与氧气接触．
（3）认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图2）．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．  若利用该装置制二氧化碳，通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物，理由是生成的硫酸钙是微溶物，附着在大理石的表面，阻碍反应的发生．
②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生物理变化（选填“物理变化”或“化学变化”）．
（4）辩证地认识物质
①量变引起质变．例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成CO（填化学式）．
②功过相对论．从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”：使地球的温度维持在一定的正常范围内（举一例）．

3．为了探究某脱氧剂的成分（由铁和某种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气的含量，某校化学兴趣小组进行了如下实验：
（1）探究脱氧剂成分
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成，这是由于铁与空气中的和H₂O、O₂等物质作用生成了铁锈．
【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将铁分离．取剩余固体在空气中充分灼烧，收集产生的气体，并将该气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊．写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
【实验结论】该脱氧剂中还含有C （填化学式）．
（2）测定空气中氧气的含量（如图1）：
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化．
【数据处理】计算得出氧气约占空气体积的20%．
【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2），用燃烧红磷法多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5．写出红磷燃烧的化学方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
【拓展探究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，所以用该法测定结果不够准确．与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气的含量除了环保外，还具有的优点是不受氧气含量的影响，使测量结果更准确等．

2．下列做法不符合“低碳”要求的是（　　）

	A．	双面使用纸张		B．	循环使用生活用水
	C．	减少使用一次性筷子		D．	冬天将空调温度调到20℃以上

1．电解100g5%稀硫酸（该反应方程式为2H₂0$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑），生成1g氢气，试计算：
（1）发生反应的水的质量．
（2）电解后溶液中溶质质量分数（百分号内保留1位小数）．

20．如图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图．
（1）硬质玻璃管中的现象是红色物质逐渐变成黑色，该反应方程式为3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂，右边试管中的现象是澄清石灰水变浑浊．
（2）甲同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯，然后再通一氧化碳，乙同学提出反对，他的理由是：一氧化碳具有可燃性，与装置中的空气混合，燃烧后可能发生爆炸，乙同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气，然后再点燃酒精灯和酒精喷灯，甲同学觉得这样也存在问题，他的理由是：一氧化碳是有毒气体，能污染空气；老师认为他们的反对意见都有道理．

19．2015年10月8日，中国科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个获得诺贝尔自然学奖的中国人．多年从事中药和中西药结合研究的屠呦呦，创造性地研制出抗疟新药──青蒿素，获得对疟原虫100%的抑制率，为中医药走向世界指明一条方向．青蒿素是从植物黄花蒿中提取得到的一种无色针状晶体，化学式为C₁₅H₂₂O₅．
（1）青蒿素由三种元素组成．
（2）一个青蒿素分子由42个原子构成．
（3）青蒿素的相对分子质量为282．

18．写出下列变化的化学方程式，回答相关问题．
（1）镁条在空气中燃烧：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO，镁条点燃后，要将其转移到石棉网上燃烧．
（2）高炉内焦炭在富氧空气中充分燃烧：C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂，任写一个焦炭在高炉内的作用作燃料生成二氧化碳，或和二氧化碳反应生成还原剂一氧化碳．
（3）铝片浸在稀盐酸中表面逐渐产生大量气泡：2Al+6HCl═2AlCl₃+3H₂↑，该反应的基本类型为置换反应．
（4）二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中：CO₂+H₂O═H₂CO₃，该实验的现象是石蕊试液变红色．
（5）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，该反应中二氧化锰起催化作用．

17．用化学用语表示
（1）空气中含量最多的元素N；
（2）构成水的最小微粒H₂O；
（3）当今社会使用量最大的金属Fe；
（4）液氧O₂；
（5）干冰CO₂
（6）2个铝离子2Al³⁺；
（7）氯化亚铁FeCl₂；
（8）二硫化碳CS₂．

16．将左栏物质颜色和右栏物质用途与相关物质用线段连接起来