14．2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列做法与这一主题不符合的是（　　）

	A．	由于江河水流有自我净化功能，生活污水可以直接排放到河流中
	B．	落实最严格的水资源管理制度，促进经济发展方式加快转变
	C．	工厂废水达标处理后排放
	D．	加强水土资源保护与修复

13．下列实验操作不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．2014年央视“3•15”曝光一些品牌幼儿鱼肝油多吃有害，因为这些食品中含有超婴儿正常摄入量标准的维生素A和D．维生素A₁是维生素A的一种，化学式为C₂₀H₃₀O，下列关于维生素A₁的说法正确的是（　　）

	A．	维生素A1是氧化物
	B．	维生素A1是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
	C．	维生素A1中含量最多的元素为氢元素
	D．	维生素A1在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O

11．日前，中科院上海硅酸盐研究所已成功合成出一种高柔韧性、可耐1000℃以上高温的新型纸张--羟基磷灰石“耐火纸”，让“纸能包住火”成为现实．羟基磷灰石的化学式为Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂，下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	纸包不住火的原因是由于纸张的着火点太低
	B．	羟基磷灰石是有机物
	C．	羟基磷灰石中氢、氧原子个数比为1：13
	D．	羟基磷灰石中含量最多的元素是钙元素

10．2014年青岛世界园艺博览会的主题是“让生活走进自然”，下列做法不符合这一主题的是（　　）

	A．	使用新型“零污染”交通工具，如氢能源汽车
	B．	推广使用生物降解塑料，防止白色污染
	C．	提高卫生意识，大量使用一次性木块
	D．	生活垃圾分类排放，回收利用可回收垃圾

9．【发现问题】实验小组的同学发现：加热铜与浓硫酸的混合物，能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液．
【查阅资料】①某些不活泼的金属（如铜）能与一些强氧化性的酸（如浓硫酸）发生反应，生成水而不生成氢气，同时生成二氧化硫和铜盐．
②硫酸铜溶于水后，溶液呈酸性．
【知识回顾】铜、银不能 （填“能”或“不能”）与稀硫酸、盐酸反应产生氢气．
【分析讨论】（1）对于生成的蓝色溶液，小东认为可能是Cu（NO ₃） ₂溶液，小南认为不可能是Cu（NO ₃） ₂溶液，而可能是硫酸铜溶液，小南的理由是化学反应前后元素的种类不变．
（2）写出铜与浓硫酸共热的化学方程式Cu+2H₂SO₄（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO₄+2H₂O+SO₂↑．
（3）小东根据化学方程式说，该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜，小田认为不适宜．你能说出小田的一个理由吗？生成的二氧化硫能够污染环境．
【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余？
【实验论证】请设计一个实验来验证溶液中有无硫酸剩余（写出实验步骤、现象和结论）实验步骤：向溶液中加入足量的铁粉；
实验现象：产生气泡，（或不产生气泡）；
实验结论：溶液中含有硫酸，（或溶液中不含有硫酸）．
【反思评价】（1）请再设计一个实验来验证溶液中有无硫酸剩余（写出实验步骤、现象和结论）实验步骤：向溶液中加入足量碳酸钠溶液；
实验现象：产生气泡，（或不产生气泡）；
实验结论：溶液中含有硫酸，（或溶液中不含有硫酸）．
（2）同学们发现：将足量的铜和浓硫酸置于容器中加热，反应一段时间后，反应会逐渐变慢，最后反应停止，你能说出原因吗？铜和浓硫酸置于容器中加热会生成二氧化硫，随着反应进行，硫酸溶液中溶质质量分数逐渐减小，而铜不与稀硫酸反应，所以反应最后停止．

8．小明在烧杯中取一定质量的NaOH溶液，并向其中慢慢滴加稀HCl，过一会开始产生气泡，产生气体的体积与加入稀HCl的体积的关系如图所示．   
（1）NaOH俗名是烧碱（填一个即可）．
（2）根据以上现象，小明所取的NaOH溶液变质（填“变质”或“不变质”），原NaOH溶液中的溶质是NaOH、Na₂CO₃．N点表示的溶液的溶pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）写出OP段发生反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H₂O．

7．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关．下列洗涤方法错误的是（　　）

	A．	氢氧化钠洗涤手上的油污		B．	汽油洗涤手上的油污
	C．	用洗洁精清洗油腻的餐具		D．	稀硫酸洗涤铁制品表面的铁锈

6．下列实验操作正确的是（　　）

A．

检查气密性

B．

点燃酒精灯

C．

干燥氢气

D．

测定溶液的pH

5．山区人民盼火车盼了一百年，它真的来了！我们可以坐火车了！火车站的建设使用了大量的钢材．关于钢的说法不正确的是（　　）

	A．	钢的含碳量低于生铁		B．	钢是铁合金
	C．	钢是纯净物		D．	钢的性能优于铁