11．对下列现象或做法中的解释不正确的是（　　）

	A．	用含碳酸氢钠的药剂治疗胃酸过多症--中和胃里过多的盐酸
	B．	在钢铁制品表面涂油漆--防止生锈
	C．	燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭--二氧化碳不支持燃烧
	D．	大力提倡和推广使用太阳能等新能源--因为化石燃料蕴藏量是有限的

10．乙醇（C₂H₅OH）可用作燃料，下列关于乙醇说法错误的是（　　）

	A．	从类别上：乙醇属于有机物
	B．	从变化上：乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水
	C．	从微观上：乙醇由碳、氢、氧三类原子构成
	D．	从宏观上：乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

9．镉属于重金属，会危害人体健康．2013年抽检出某地生产的大米四成镉超标．这里的“镉”可理解为（　　）

A．

镉离子

B．

镉原子

C．

镉元素

D．

镉单质

8．生活中的下列变化，一定发生化学变化的（　　）

A．

切割玻璃

B．

菜刀生锈

C．

蔗糖溶解

D．

冰雪融化

7．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（2）实验开始时要先通入CO的目的是_排尽玻璃管内的空气，防止发生爆炸．
（3）右边导气管口为什么要放置点燃的酒精灯？点燃多余的CO，防止污染空气．

6．小明买了一种“汽泡爽”的冲调饮料．
（1）小明阅读资料发现：“汽泡爽”原料中的柠檬酸和小苏打（NaHCO₃）粉末混合后加水，可以发生以下反应，请填写柠檬酸的化学式．
3NaHCO₃+C₆H₈O₇=C₆H₅O₇Na₃+3H₂O+3CO₂↑
（2）小明想探究加水温度对产生气体量的影响，小明设计了如表实验方案．

实验序号	加入水的体积	加入水的温度	收集到的气体的体积
1	200mL	15℃	a（待记录）
2	200mL	50℃	b（待记录）

在老师的帮助下，小明采用相同的两套实验装置（如图）分别完成上述实验，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞紧胶塞．量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体，冷却至室温后读取数据．B中油层的作用是防止二氧化碳溶于水．
（3）通过实验，小明测得：a=64mL，b=132mL，由此获得结论：
“汽泡爽”产生气体的量与加水温度有关系．但是老师看到小明的实验报告却指出：两套装置中，“汽泡爽”产生气体的总量应该近似相等，与温度关系不大，其本质原因是根据质量守恒定律，反应物质量相同，生成物的质量也相同．

5．某无色混合气体可能由CH₄、NH₃、H₂、CO、CO₂和HCl的某几种气体组成．在恒温恒压条件下，将此混合气体通过浓硫酸时，总体积基本不变；通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O₂中能够点燃，燃烧产物不能使CuSO₄ 粉末变色．则原混合气体的成份是（　　）

A．

CH4 和NH3

B．

HCl、H2 和CO

C．

HCl 和CO

D．

HCl、CO 和CO2

4．如图所示，小试管中盛有水，U型管两侧内水面持平．向试管中加入某物质后，U型管两侧水面左低右高，则加入的物质为（　　）
①CaO  ②NaOH  ③NaCl ④浓H₂SO₄  ⑤硝酸铵．

A．

②③⑤

B．

①③⑤

C．

①②④

D．

②④⑤

3．下列各组溶液，不加其他试剂就能鉴别的是（　　）

	A．	Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3		B．	NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3
	C．	HCl、AgNO3、HNO3、MgCl2		D．	K2SO4、Na2CO3、BaCl2、KNO3

2．将CO通入盛有24gFe₂O₃的试管内，加热反应一段时间后，停止加热，继续通入CO至试管冷却，此时试管内残留固体的质量为19.2g，则反应生成铁的质量为（　　）

A．

4.8 g

B．

11.2 g

C．

16.8 g

D．

19.2 g