17．下列现象与解释不相符的一项是（　　）

选项	现象	解释
A	100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL	分子是有质量的
B	酒精敞口放置浓度变稀	分子是运动的
C	固态氧气和气态氧气化学性质相同	分子是相同的
D	水通电生成氢气和氧气	分子是可以再分的

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

16．生活及实验室遇到的下列物质，均属于混合物的是（　　）

A．

金刚石、加碘食盐

B．

酱油、白酒

C．

蒸馏水、味精

D．

汽油、干冰

15．现有下列微粒结构示意图：

以上示意图表示的元素种类共有（　　）

A．

3种

B．

4种

C．

5种

D．

6种

14．下列物质中，含有氧气分子的是（　　）

A．

液态氧

B．

CO2

C．

MnO2

D．

H2O

13．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	分子是保持物质性质的最小粒子		B．	原子是化学变化中的最小粒子
	C．	相对原子质量就是原子的实际质量		D．	原子核内一定含有质子和中子

12．下列物质的用途中，由物理性质决定的是（　　）

	A．	氧气供给呼吸		B．	用胆矾配制农药波尔多液
	C．	用干冰作致冷剂		D．	用石灰沙浆砌瓠，抹墙

11．下列变化中，属于化学变化是（　　）

	A．	空气液化制氧气		B．	灯泡通电发热发光
	C．	木材变成木炭		D．	在晾干的咸菜表面出现食盐结晶

10．A～H是初中化学常见的8种物质，它们在一定条件下转化关系如下：
①A+B→C           ②C+D→B+E          ③F$\stackrel{G}{→}$B+H
反应①是个放热反应，D可用以灭火，反应③中将黑色固体G加入到F的溶液中，观察到有气体生成．请推断：
（1）请写出化学式：BH₂O，DCO₂
（2）写出①反应的化学方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（3）上述物质中属于氧化物的是ABDFG（填字母代号）．

9．碳和碳的化合物是我们化学学习中的重要物质．
（1）金刚石与石墨是碳元 素的两种单质．但是由于它们的碳原子的排列不同，因此它们的性质存在着明显差异．
（2）书写档案材料时规定用碳素墨水，理由是单质碳的化学性质稳定．
（3）一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，由于二者的分子构成不同，所以它们的化学性质不同．
（4）物质的性质具有两面性，有些对人类有利，有些对人类不利，请仿照示例填写下表：

物质	有利的一面	不利的一面
CO2	可用于灭火
CO		一氧化碳会使人中毒

（5）由于雾霾天气，活性炭纤维防护口罩走进人们的生活．活性炭具有吸附能力，因此有良好的防毒、除臭等功效．
（6）“低碳生活”是指生活中尽量减少二氧化碳等温室气体的排放，体现低能量、低消耗、低开支的生活理念．下列符合“低碳生活”的是AB（填字母序号）．
A．日常起居中，长时间不用电器时，要关闭电源
B．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车
C．讲究卫生，在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具．

8．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度，于是他对所得的溶液的酸碱性进行了探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈酸性、碱性或中性
【实验验证】
（1）用试管取该溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴无色酚酞试液，振荡，若溶液呈红色，则溶液呈碱性，溶液中使其呈碱性的离子是OH^-（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入FeCl₃溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学反应的方程式为FeCl₃+3NaOH═Fe（OH）₃↓+3NaCl．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到有气泡冒出，
则所取溶液呈酸性，反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl₂+H₂↑；若无明显现象，则呈中性．