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    科目： 来源： 题型：解答题

    2．写出下列化学符号或符号的意义：
    （1）钠元素Na （2）三个磷原子3P（4）氮气N2（5）两个氧分子2O2
    （6）2个钙离子2Ca2+（6）碳酸根离子CO32-（7）氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O
    （8）2CO22个二氧化碳分子（9）Na+钠离子．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    1．同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯，实验的基本流程如下：
    （1）操作②的名称是过滤；
    （2）操作①②③都要用到的一种玻璃仪器是玻璃棒；在操作③中，使用这种玻璃仪器的目的是搅拌，使液体受热均匀，避免飞溅．
    （3）小王同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是：滤纸破损（答一点）．
    （4）小张同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的同学都低得多，请你帮他分析，产生的原因可能是加入的水量不足，粗盐没有完全溶解；
    （5）当m1=5，m2=4时，精盐的产率为80%．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．某同学利用所学的物理、化学性质的不同．初步区分：①硫酸铵  ②氯化铵  ③磷矿粉④硫酸钾四种常见化肥．
    （1）一“看”：看外观，为灰白色粉末的物质是③（填序号，下同）；
    （2）二“闻”：加熟石灰，研磨，能放出有刺激性气味气体的是①②；
    （3）三“溶”：加水溶解，能溶于水的是①②④．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．固体物质A由Cu2+、Na+、Cl-、CO32-中的两种或几种离子组成，给固体物质A加水得一种无色溶液，再向溶液中加入稀硫酸无反应，则A物质是（　　）
    A．NaClB．Na2CO3C．BaCl2D．CuCl2

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    科目： 来源： 题型：选择题

    18．下列物质在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　　）
    A．NaCl、Ba（OH）2、Na2CO3B．KNO3、HCl、CaCl2
    C．CuSO4、Na2CO3、NaOHD．FeCl3、Ca（OH）2、H2SO4

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    科目： 来源： 题型：选择题

    17．下列物质的转化不能实现的是（　　）
    A．HCl→H2→H2OB．NaOH→Cu（OH）2→CuCl2
    C．Na2CO3→NaCl→AgClD．CaO→CaCO3→Na2CO3

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    科目： 来源： 题型：选择题

    16．以下各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离的是（　　）
    A．氧化铜和木炭粉B．碳酸钙和硫酸钡C．水和酒精D．食盐和泥沙

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．只用一种试剂就把氯化钠、氯化钡、碳酸钠三种无色溶液区分开来，这种试剂是（　　）
    A．硫酸B．石灰水C．盐酸D．石蕊试液

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．以下各组物质，在溶液中不能发生复分解反应的是（　　）
    A．NaOH和H2SO4B．CuSO4和Ba（NO3）2C．KNO3和CaCl2D．Na2CO3与HCl

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    科目： 来源： 题型：填空题

    13．在①浓硫酸  ②氢氧化钠溶液  ③稀盐酸  ④氢氧化钙溶液四种物质中．
    （1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是①（填序号，下同）；
    （2）实验室用于制取二氧化碳气体的酸是③；
    （3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是④；
    （4）用于除去杂质二氧化碳气体的是②．

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