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2.“化学其实就在我们身边”.下列有关身边的化学的叙述不正确的是(  )
A.本次模拟考试所用纸张具有可燃性,为化学性质
B.绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素
C.在青藏高原,游客所带密封包装食品袋会变鼓,是因为包装袋内的气体分子体积增大
D.活性炭用于除去冰箱内的异味,是因为活性炭具有吸附性

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1.2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”.下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.水是一种最常用的溶剂
B.鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C.用水可以鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色的粉末
D.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水

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20.近日,加拿大联邦政府宣布,世界上第一个以植物纤维素乙醇为燃料的车队在加拿大诞生.加政府认为,纤维素乙醇是一种清洁的可再生交通燃料.与其它乙醇燃料相比,纤维素乙醇来源于农作物秸秆或木材废料,而不是农业食品.使用乙醇汽车可以大量减少温室气体的排放,使加拿大人有一个持续的未来,因为加拿大交通工具所排放的温室气体占整个国家温室气体排放量的25%.乙醇(化学式为C2H5OH)完全燃烧生成CO2和H2O.
(1)乙醇属于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)请写出乙醇完全燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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19.苯甲酸常用作食品防腐剂,其化学式是C6H5COOH.请回答:
(1)苯甲酸含有三种元素.
(2)苯甲酸中C、H、O三种元素的质量比是42:3:16.
(3)苯甲酸中氧元素的质量分数为多少?(结果保留一位小数点)

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18.配平下列化学方程式
(1)4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3
(2)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(3)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$2CuO+1CO2↑+1 H2O
(4)3H2+1WO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$1W+3 H2O.

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17.化学方程式Cu(OH)2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CuO+H2O,可读作(  )
A.氢氧化铜在加热条件下被拆开成氧化铜和水
B.氢氧化铜分解出氧化铜和水
C.氢氧化铜在加热条件下完全反应生成氧化铜和水
D.一个氢氧化铜分解产生一个氧化铜和一个水

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16.在公共场所有如图所示的广告.请回答下列问题:
(1)NH4HCO3的相对分子质量为79;
(2)各元素的质量比:N:H:C:O=14:5:12:48;
(3)其中氮元素的质量分数应该是17.7%,因此这是一则虚假(真实或虚假)广告.(写出计算过程,结果精确到0.1%)

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15.实验室按如图所示装置制取CO2,并实验CO2的性质.试回答:

(1)仪器名称a长颈漏斗b烧杯
(2)用装置A来制取CO2,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是澄清石灰水,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是澄清石灰水变浑浊B中反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中应加入的试剂是紫色石蕊试液,当将
标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是紫色石蕊试液变红.反应的化学方程式:H2O+CO2=H2CO3
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时D中看到的实验现象是两支蜡烛从下往上依次熄灭;证明CO2具有不助燃,不可燃,密度比空气大的性质.

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14.下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是(  )
A.培育新品种,增加农作物产量
B.“嫦娥三号”在地面指令下进行中途轨道修正
C.研制高效、低毒、低残留的农药,减少对环境的污染
D.开发功能强大的电脑软件

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13.下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.请据表回答下列问题:
ONaMgClK
(1)属于第二周期的元素是钠元素、镁元素、氯元素(填元素名称) 氯元素的核电荷数是17
(2)氯元素的核电荷数是17;
(3)以上元素中化学性质相似的是Na、K,其原因是最外层电子数相等.
(4)以上元素中能组成的AB2型化合物的是MgCl2(任写一个,填化学式),它读作氯化镁.

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同步练习册答案