2．实验室中不能用于加热的仪器是（　　）

A．

试管

B．

量筒

C．

烧杯

D．

蒸发皿

1．人体每天需要补充800-1200mg的钙，这里的“钙”是指（　　）

A．

钙元素

B．

碳酸钙

C．

钙原子

D．

金属钙

20．下列标识与消防安全无关的是（　　）

A．

B．

C．

D．

19．如图表示某些物质间转化关系（“→”表示物质之间存在转化关系，部分反应的条件已略去）．其中B、C是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；D、H、I为气体单质，其中H是空气中含量最多的气体；M为有刺激性气味的气体，A、E、F为固体，F呈红棕色．回答下列问题：

（1）①中A的作用是催化作用；
（2）②处利用A不同（填序号，A．沸点　B．密度　C．溶解性），分离得两种气体；
（3）分别写出反应④和⑤的化学方程式：④3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；⑤Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；
（4）已知同温同压下不同气体的体积之比等于气体分子个数之比，化合反应⑥是工业上的重要反应，为提高反应物的利用率，反应时应提供H和I的最佳体积比为1：3．

18．A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件均为加热）
（1）若A为绿色固体，C为黑色固体，则C为CuO（填化学式）
（2）若A为白色固体，是一种常见化肥，产生的B气体有刺激性气味，则B为NH₃（填化学式）
（3）若A为紫黑色固体，C为气体，则C可以用带火星的木条来检验，写出该反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．

17．结合图示实验装置，回答下列问题：
（1）图中a、b仪器的名称：a酒精灯；b长颈漏斗．
（2）实验室用A和D装置组合并用氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，该反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
（3）若用锌粒和稀硫酸制取氢气，该反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．如用E装置收集H₂，则气体应从d端（填“c”或“d”）通入．
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，实验时，相对于发生装置B，C（多孔隔板用来放块状固体）具有的优点是可控制反应的发生和停止．

16．暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）．
（1）以下对此改进实验的叙述，错误的是B（填字母）
A、实验前一定要检查装置的气密性
B、此实验中发热剂的多少不影响测量结果
C、氯化钠的作用是加快铁生锈
D、此实验测出氧气的体积分数比实际小
（2）改发热剂的反应可看作是铁粉、空气和水相互作用，最终转化为氢氧化铁[Fe（OH）₃]，请写出该反应的化学方程式4Fe+3O₂+6H₂O=4Fe（OH）₃．

15．“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”．请你用化学知识回答下列问题．
（1）国家推广使用強化加铁酱油，这里的“铁”是指的元素（“元素”或“单质”）
（2）餐具上的油污可以用洗涤剂洗掉，是因为洗涤剂具有乳化的功能；
（3）煮汤时，取少量汤品尝就可知道整锅汤咸淡如何，这是因为溶液具有均一性．
（4）造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是分子在不断运动（用分子、原子观点解释）
（5）燃放孔明灯（如图）祈福成为了元宵节的新风尚，但因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库等地，孔明灯会C而引发火灾．（填序号）
A．提供可燃物　　　　B．供给氧气　　　C．使温度达到可燃物的着火点．

14．用化学符号表示：
（1）导电性最好的金属银Ag；  （2）2个亚铁离子2Fe²⁺；
（3）青少年缺少Ca易得佝偻病；（4）人体中含量最多的物质H₂O．

13．如图是A、B、C三种固体的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）

	A．	50℃时，把45gA物质放入50g水中能得到95g溶液
	B．	升温可使接近饱和的C物质溶液变成饱和溶液
	C．	从A、B的混合物中提纯A应采用蒸发结晶法
	D．	三物质的饱和溶液从20℃升温到50℃后，A的溶质质量分数最大