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科目: 来源: 题型:选择题

7.在互联网上用google搜索“中央电视台每周质量报告”时,搜索到的下列被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(  )
A.温州苍南某些厂加工的劣质奶粉是用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成的
B.某些地方工厂用工业石蜡等给瓜子“打蜡美容”
C.在江苏的昆山市发现的“注水牛肉”
D.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝

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科目: 来源: 题型:解答题

6.在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是里面含有氯化铁的缘故.为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小明做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系.
(1)曲线中B点对应的溶液,其溶质有氯化钠和氯化铁.
(2)该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数是多大?(结果保留至0.1%)

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科目: 来源: 题型:解答题

5.某样品为铜和氧化铜的混合物,为测定样品中氧化铜的含量,甲、乙、丙、丁四位同学用此样品分别进行实验,测定的实验数据如下表:
学生
物质质量




所取固体样品的质量(克)30252020
加入硫酸溶液的质量(克)100100100120
反应后剩余固体的质量(克)22171212
分析实验数据计算:
(1)样品中氧化铜的质量分数是多少?
(2)硫酸溶液的溶质质量分数是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

4.镁将成为21世纪重要的轻型环保材料,我国含有非常丰富的镁资源.
(1)金属镁是一种较活泼金属,在二氧化碳气体中也能燃烧.燃烧的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO
(2)镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等.某兴趣小组为探究镁铝合金的组成,取7.8g镁铝合金样品,投入到足量的稀硫酸溶液中,共收集得到氢气0.8克,则该合金中,镁和铝的质量比为4:9.
(3)老师每次做有关镁的实验时都会强调:镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣”,这层灰黑色的外衣是什么物质呢?
猜想:小明认为可能是MgO;小亮认为可能是Mg2(OH)2 CO3;小龙认为可能是Mg(OH)2.小龙认为小明的猜想是错误的,其理由是因为氧化镁通常为白色固体.
实验探究:小亮按如图所示装置进行实验,发现试管口有液滴出现,澄清石灰水变浑浊,同时受热的试管内产生了白色固体.
实验分析:实验后,小亮认为小龙的猜测也是错误的,其理由是石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成,而氢氧化镁中根本不含碳元素.
查阅资料得出结论:Mg(OH)2和Mg2(OH)2 CO3都可以加热分解,产物均为氧化物,据此请你写出Mg2(OH)2 CO3加热分解的化学方程式Mg2(OH)2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑.

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3.碘是人体必须的微量元素,海带因富含碘元素而成为补碘的常用食物之一.小李想设计实验验证海带中含有碘元素.他查阅了相关资料,得到以下信息:
①碘化钠(NaI)与氯化钠性质相似,两者的溶液都是盐溶液,碘化银为黄色难溶于水的固体.
②工业上将适量氯气通入无色碘化钠溶液就能置换出单质碘,溶液变为棕黄色.
③少量碘((I2)溶于水的溶液,能使淀粉溶液变蓝,碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝.
④灼烧海带后残留的灰烬中含有可溶性碘化钠、氯化钠等化合物.
小李的实验步骤如下:
将海带灰用蒸馏水充分浸泡后过滤,得滤液;然后用以下3种方法,去检验海带灰中是否含有碘元素.
方法一:取滤液,通入适量氯气后与淀粉糊混合,观察是否变蓝.
方法二:取滤液,通入适量的氯气,观察溶液有无颜色变化.
方法三:取滤液,和淀粉糊混合,观察是否变蓝.
请回答下列问题:
(1)氯气和碘化钠反应的化学方程式:Cl2+2NaI═2NaCl+I2
(2)上述3种方法中,方法三是一定不可行的,说出不可行的理由:碘的化合物不能使淀粉溶液变蓝
(3)取滤液,滴入硝酸银溶液,若观察到黄色沉淀,则证明滤液中含碘离子.

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2.(1)请写出最简单的有机物的名称:甲烷.
(2)现有:a.盐酸  b.浓硫酸  c.熟石灰  d.甲烷 四种物质,请用化学式回答下列问题:
①能用来作某些气体的干燥剂的是H2SO4
②天然气的主要成分、造成矿井瓦斯爆炸的是CH4
③能用来改良酸性土壤的是Ca(OH)2

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1.黄铜是铜与锌的合金,因色黄而得名.黄铜的机械性能和耐磨性能都很好,可用于制造精密仪器、船舶的零件、枪炮的弹壳等.
(1)在常见物质分类中,黄铜属于合金.
(2)小刚同学想对一块黄铜中所含锌、铜的质量分数进行 粗略测定,设计了如图所示的实验装置.实验的基本思路:利用合金与酸反应产生的气体,通过如图实验装置把水排到量筒中,读出量筒中水的体积(不考虑其它因素的影响,反应产生的气体体积即为量筒中水的体积),可计算锌铜合金中锌、铜的质量分数.
小刚同学在实验过程中选取了3g锌铜合金与足量的稀硫酸,反应完全后,量筒中接收的液体的体积为0.2升,求锌、铜合金中锌的质量分数是多少?(氢气的密度为0.09克/升)
(反应的化学方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(3)现取一块部分被氧化成氧化镁的镁条,能否用上述方法测出该镁条中单质镁的质量分数,并说明理由:能;锌与酸反应产生气体,而氧化锌与酸反应不产生气体.

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20.泡菜是人们日常生活中比较喜欢的一种食品,但是泡菜中却含有亚硝酸盐.我国卫生标准规定,亚硝酸盐的残留量在酱菜中不得超过20毫克/千克.膳食中的绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿液排出,只有在特定的条件下,才会转变成致癌物质--亚硝胺.
(1)亚硝胺的化学式为NH4NO2,在亚硝胺分子中,氮、
氢、氧原子的个数比为1:2:1 
(2)亚硝胺是一种致癌物,如图是通过调查获得的,表示引起癌症的各因素的比例示意图.从图中可知引起癌症的两个最主要原因是不健康的饮食习惯和吸烟.

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19.某科学活动小组的同学查阅资料得知,传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐.小
组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液,对滤液中溶质的成分进行探究:
(1)【猜想与假设】
甲认为:可能是NaCl、Na2C03、Ca(OH)2乙认为:可能是NaCl、NaOH、Na2C03
丙认为:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2丁认为:可能是NaCl、NaOH
(2)交流与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的猜想不合理.理由是碳酸钠和氢氧化钙在溶液中不能共存,滤液中一定存在氢氧化钠.
(3)【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生,于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2C03的结论,证实了自己的猜想.丙同学取原滤液向其中加入Na2C03溶液无现象,据此否定了自己的猜想;他又重新取原滤液,向其中加入CaCl2溶液观察到现象是有白色沉淀生成,得出了和乙同学相同的结论.丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸,却发现无气泡产生.
(4)【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同,却没有看到气泡的原因.你认为可能的原因是:丁同学滴加的盐酸量很少,与氢氧化钠反应.经过上述四位同学的共同努力,大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论.

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18.某学习小组设计分离NaCl和CaCl2两种固体混合物方案如下:

(1)操作A是过滤.
(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外,还必须要有的一种仪器是玻璃棒.
(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠,应加入稀盐酸至过量,再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠.

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同步练习册答案