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7.观察如图所示的实验,回答问题:
(1)图A出现的实验现象是什么?其产生的原因是什么?
(2)如图B所示的实验中可以观察到的现象是:高的蜡烛先熄灭,矮的蜡烛后熄灭,同时烧杯内壁会变黑,由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生方法是什么?

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6.据公安部消防局统计,2014年,全国共接报火灾39.5万起,直接财产损失43.9亿元,应用化学知识能有效地预防和控制火灾,下面的天火原理解释不正确的是(  )
灭火实例灭火原理
A住宅失火时,消防队员用水灭火降低可燃物的着火点
B酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气
C炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄隔绝空气或氧气
D扑灭森林火灾时,设置隔离带可燃物与燃烧物隔离
A.A、B.B、C.C、D.D、

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5.某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列图1所示的装置进行过滤,请问:

(1)图1中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是引流.
(2)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是滤纸破损,液面高于滤纸边缘,下面的烧杯不洁净.(一种即可)
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是混合物(填纯净物、混合物)
(4)他按图2将该水电解:乙(填甲或乙)试管里产生的是氧气.

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4.用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子2S     (2)3个氢分子3H2
(3)4个钙离子4Ca2+       (4)氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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3.工业上利用高温煅烧石灰石(主要含CaCO3)的方法制取二氧化碳,.即是在高温条件下使其分解生成氧化钙(CaO)和二氧化碳.若想制取二氧化碳88t,请计算:需要CaCO3含量为80%的石灰石的质量至少为多少?(杂质不参与反应)

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2.根据图所示仪器回答:(填写所示仪器名称)

①配制溶液时,用来溶解固体的容器是A;
②用于作热源的仪器是D;
③加热试管内液体时,用于夹持试管的仪器是B.

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1.A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系(部分产物已略去).已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,其中F占空气的体积分数为0.03%,D是黑色固体,G是紫黑色晶体.
(1)请写出下列物质的名称:G高锰酸钾,H氢气
(2)写出下列反应的化学方程式:C→B+H2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(3)实验室用澄清的石灰水(填物质名称)检验F气体的存在
(4)上述过程中所发生的化学变化属于分解反应的有3个.

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20.空气是一种宝贵的自然资源,请回答下列问题.
(1)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法不正确(填“正确”或“不正确”)
(2)PM2.5是造成空气污染的重要原因之一,下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD
A.燃煤火力发电   B.治理工地扬尘  C.露天焚烧垃圾 D.使用氢能源汽车
(3)大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应,科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下转化为水和甲烷(CH4),这个反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O
(4)根据哪些事实可证明空气中含有下列物质:
①二氧化碳:清石灰水在空气中放置一段时间后,表面出现一层白膜②水蒸气:冬天窗户上易起窗花.

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19.根据所学化学知识解释:
(1)铁路工人在铺设铁路时,钢轨与钢轨之间留有一定缝隙,用分子的形式解释其原因是原子之间有间隔;
(2)造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟,主要原因是分子是不断运动的;
(3)从分子的角度解释纯净物和混合物有什么不同由分子构成的物质,由不同分子构成的是混合物,由同种分子构成的是纯净物;
(4)氮气做食品包装袋中的保护气的原因是常温下氮气化学性质稳定,无毒;
(5)稀有气体能用于制作霓虹灯,原因是通电后发出不同颜色的光;
(6)镁粉可用于制作照明弹,原因是镁在空气中燃烧产生大量白光.

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18.水是人类最宝贵的资源.按要求回答下列问题:
(1)水是由水分子直接构成的.
(2)检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.
(3)生活中既能降低水的硬度又能杀菌的方法是煮沸.
(4)能证明“水是由氢元素和氧元素组成”的实验是电解水实验.
(5)海水中含量最多的金属元素的名称是钠
(6)写出水具有的化学性质通电可分解.

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同步练习册答案