16．小亮同学想探究氧气的性质，他收集两瓶氧气，如图所示，甲瓶瓶口向上，乙瓶瓶口向下，用两根带火星的木条伸入两个集气瓶中，请猜想一下，他观察的现象是甲：带火星的木条复燃，木条燃烧很旺乙：带火星的木条复燃，木条燃烧不旺．
同时他可能从该实验中得出氧气具有的物理性质和化学性质有：氧气的密度比空气略大，氧气能支持燃烧．

15．如图是实验室制取氧气的装置图，试回答下列问题．
（1）写出装置中标有序号的仪器的名称：
①酒精灯②试管③铁架台④集气瓶⑤水槽
（2）若是用高锰酸钾制取氧气时还应在试管口放一团棉花；
（3）安装仪器时，铁夹应夹持距试管口$\frac{1}{3}$处，试管口应略向下倾斜．
（4）若检验集气瓶中是否装有氧气时，应把带火星的木条伸入瓶中，观察木条是否复燃；若检验集气瓶中是否已集满氧气时，应把带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．

14．用符号表达式表示下列化学反应．
（1）红磷在空气中燃烧4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）过氧化氢制取氧气2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）用高锰酸钾制取氧气2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（5）用氯酸钾制取氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
以上反应属于化合反应的是（1）（2），属于分解反应的是（3）（4）（5），属于氧化反应的是（1）（2）（填序号）

13．我们已经知道．空气的主要成分是氮气和氧气．下图是测定空气中氧气含量的实验装置．试回答下列问题：
（1）实验过程中，燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷？让氧气尽量消耗完，使测得的氧气的体积更接近空气中氧气的实际体积
（2）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的1/5的结论外，还可推出氮气难 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼“或“不活泼”）的结论．
（3）在此实验过程中能否用碳、硫等代替红磷？为什么？不能用碳、硫代替红磷，因为它们的生成物均为气体
（4）如果反应后进入集气瓶中的水的体积不到总体积的$\frac{1}{5}$，可能的原因是（写出两条）装置漏气，红磷量不足．

12．下列现象与空气中的什么成分有关（填写相关物质的化学符号）
（1）脆瓜子变软：H₂O   
（2）敞口放置的石灰水变浑浊：CO₂
（3）利用空气可以生产氮肥：N₂
（4）支持燃烧和呼吸：O₂．

11．现有下列仪器：

（1）吸取和滴加少量液体时胶头滴管，洗涤试管应使用试管刷（填仪器名称）；
（2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是试管夹从底部往上套，夹在离管口约三分之一处；
（3）写出造成下列现象的原因：①某同学在量筒中溶解固体烧碱（溶于水放热），发现量筒炸裂：量筒不能受热（或受热炸裂），而烧碱溶于水放出大量的热；②给试管内液体加热时液体溅出烫伤了人，请你分析造成此后果的原因：液体量超过了试管容积的三分之一，并且加热时试管口对着人．

10．下列变化中不属于化学变化的是（　　）

	A．	加热高锰酸钾制氧气		B．	氧气使带火星的木条复燃
	C．	工业上分离空气制氧气		D．	过氧化氢和二氧化锰混合

9．某气体密度比空气小，难溶于水，收集该气体应采用（　　）

	A．	排水法		B．	向上排空气法
	C．	向下排空气法		D．	既可用排水法又可用向下排空气法

8．下列叙述中正确的是（　　）

	A．	氧化反应一定是化合反应
	B．	凡是有两种或两种以上物质发生的反应属于化合反应
	C．	物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
	D．	硫在空气中燃烧既是氧化反应也是化合反应

7．下列实验操作中正确的是（　　）

	A．	实验时用剩的药品放回原试剂瓶
	B．	手持试管给试管中的液体加热
	C．	取用粉末状固体药品时，一般用药匙或纸槽
	D．	给试管中的液体加热，液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{2}$