17．元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，如表是元素周期表的部分信息．

请认真分析表中信息，回答下列问题：
（1）地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是硅，该元素原子的质子数为14．
（2）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是（写化学式）Al₂O₃．
（3）元素周期表同一横行元素的排列规律是：从左至右原子序数（核电荷数）依次增大．

16．2010年6月，某市再次发生瓦斯爆炸特大事故．瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”．瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称．
（1）瓦斯的主要成分是甲烷（CH₄），瓦斯爆炸反应的化学方程式是：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（2）当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是A（填序号）；
A．站在原地不动
B．背对爆炸地点迅速卧倒
C．选择合适通道迅速逃生
D．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻
（3）为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是：通风并严禁烟火．

15．小军在参加野外夏令营活动时带了食品、瓶装矿泉水、纱布、肥皂、火柴和铁锅等物品．
（1）近几年在江河上捞沙船越来越多，造成喝水非常浑浊．除去水样中难溶性杂质应进行的操作是A（填字母）．
  A、过滤        B、结晶       C、蒸发
（2）为净化一定量的河水，小军进行了如下操作：取河水→静置→过滤．小军取上来的河水为混合物（填：“纯净物”或“混合物”），其所带物品中能组装成简易过滤器的是矿泉水瓶、纱布．
（3）小军在用河水和肥皂洗衣服时，发现产生的泡沫很少，并有白色垢状物，此现象说明该河水是硬水（填：“硬水”或“软水”）．可以采用煮沸的方法来降低水的硬度和杀灭原微生物．
（4）节约用水从我做起，请任举一生活中节约用水的措施：洗衣水拖地．

14．通过一学期的学习，同学们认识了许多物质，了解了它们的性质和用途等．请你从“A、氢气  B、一氧化碳  C、二氧化碳  D、铜  E、明矾  F、氮气”选出合适物质序号填空．
（1）舞台常用C固体的气化，产生烟雾弥漫的感觉；
（2）最轻的气体是A；      （3）用于作净水剂的是E；
（4）空气中含量最多的是F；（5）具有毒性的氧化物是B．

13．为了保护空气，在我国新颁布的《环境空气质量标准》中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是 （　　）

A．

二氧化硫

B．

二氧化氮

C．

一氧化碳

D．

可吸入颗粒物

12．下列事实中，发生化学变化的是（　　）

	A．	石墨做铅笔芯		B．	用海水晒盐
	C．	切割大理石做建筑材料		D．	用乙醇做燃料驱动汽车

11．某学生为了鉴别稀H₂SO₄，Na₂CO₃、NaOH溶液、盐酸四种无色溶液，分别取少许放入试管，编号为A、B、C、D，进行实验．请你填写下列有关试剂名称和结论

A是碳酸钠；C是氢氧化钠；B是稀硫酸；D是稀盐酸．

10．在下列中学化学实验常见的实验装置中．

（1）请写出有标号仪器的名称：①试管；②酒精灯．
（2）若制取氧气，哪种发生装置较为方便B（填序号，下同）．写出化学反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该反应的类型属于分解反应；若要收集纯净的氧气应选择收集方法为排水法，若要收集到较干燥的氧气应选向上排空气法．
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是B_；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用E装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

9．明明学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验，选取的实验装置如图所示：

（1）请写出标号仪器的名称：a分液漏斗、b锥形瓶；用装置A作为发生装置，在装药品前必须要进行的实验操作是检查装置的气密性；请写出A装置内发生反应的化学方程式（实验室制法）：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）接下来，将装置B与A连接，观察到紫色石蕊试液变成红色．发生反应的化学方程式为CO₂+H₂O=H₂CO₃；再将装置C与A连接，观察到的现象澄清的石灰水变浑浊装置C中发生反应的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

8．①氧气（O₂） ②高锰酸钾（KmnO₄） ③铜（Cu） ④水（H₂O） ⑤硫酸（H₂SO₄） ⑥氧化镁（MgO）属于单质的是①③；化合物②④⑤⑥；氧化物④⑥．