7．空气中氧气含量测定的再认识
【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的符号表达式4P+5O₂ $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置气密性良，操作规范．用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量
【提出问题】
有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大．

【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生锈的原理设计图2实验装置，再次测定空气中氧气含量．装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈
Ⅱ．测得实验数据如表

测量项目	实验前	实验后
	烧杯中水的体积	烧杯中剩余水的体积	集气瓶（扣除内容物）和导管的容积
体积/mL	80.0	54.5	126.0

【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe（OH）₂]，写出该反应的化学方程式2Fe+2H₂O+O₂=2Fe（OH）₂
（2）根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是①铁的缓慢氧化使集气瓶中的 氧气消耗更彻底，使实验结果更 准确；②测量时考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确．

6．空气是一种宝贵的自然资源
（1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”），下列各组属于大气污染物的是ADE（填序号，下同）
A．SO₂       B．O₂      C．CO₂       D．NO₂      E．CO
（2）据报道，今年1-4月合肥空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是BD
A．燃烧火力发电       B．治理工厂扬尘        C．露天焚烧垃圾      D．使用氢能源汽车
（3）空气中各成分气体具有广泛用途，下列叙述的各用途中属于氧气用途的是ACD；属于氮气用途的是B；属于稀有气体用途的是E
A．医疗急救   B．食品包装中填充气   C．潜水   D．气焊   E．制造电光源．

5．“低碳”是全世界的主题，以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福．

根据上述流程回答下列问题：
（1）上述流程中可循环利用的物质是二氧化碳．
（2）除去机动车尾气中一氧化碳，下列方法中不正确的是bc．
a．把混合气体通过灼热的氧化铜
b．把混合气体点燃
c．把混合气体倾倒到另一个容器中
（3）甲醇（CH₃OH）燃烧除了生成二氧化碳外，还生成一种常温下为液态的化合物，写出反应的化学方程式2CH₃OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+4H₂O，如何证明燃烧产物中含有二氧化碳，你设计的实验方案是在火焰的上方罩一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，相关反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O（用化学式表示）．
（4）请举出你在日产生活中倡导“低碳”的一个具体实例少用或不用一次性餐具．

4．如图是一定条件下某反应的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（　　）

	A．	反应前后，原子种类、数目不变
	B．	该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2：2：1：2
	C．	该反应是化合反应
	D．	反应物和生成物都是由分子构成的

3．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）

	A．	节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径
	B．	自然界的水都是纯净物
	C．	自来水厂净水过程中所采用的方法包括：沉淀、吸附、蒸馏
	D．	长期饮用纯净水有益身体健康

2．我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，也是世界上少数几个以煤炭为主要能源的国家之一．化学兴趣小组的同学对煤炭燃烧的主要产物产生了兴趣，请你参与：

【提出问题】煤炭燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】①煤炭的主要元素有碳、氢、氧和硫等．
②含碳元素的物质完全燃烧生成CO₂，不完全燃烧生成CO．
③无水CuSO₄遇水变蓝，SO₂能使酸性高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），也能使澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为：SO₂+Ca（OH）₂=CaSO₃↓+H₂O．
【猜想与假设】燃烧的主要产物可能有：A、CO₂；B、SO₂；C、H₂O；D、Fe₃O₄；E、CO．
你认为D选项的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含铁元素，生成物中不可能生成四氧化三铁．
【实验探究】为了验证上述猜想与假设，将煤炭在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
【实验与结论】
（1）A装置中无水CuSO₄变蓝色，则证明煤炭燃烧产物有水；
（2）B装置中观察到酸性高锰酸钾溶液褪色，则证明煤炭燃烧产物有二氧化硫；
（3）C装置中酸性高锰酸钾溶液不褪色，D装置中澄清石灰水变浑浊，则证明煤炭燃烧产物有CO₂；其反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
【交流与反思】通过以上实验，仍然不能确定是否含有的物质是CO（一氧化碳）．

1．如图所示曲线能正确表达对应的反应或过程的是（　　）

	A．	碳在盛有空气的密闭容器内燃烧
	B．	铁在装有氧气的密闭容器中燃烧
	C．	向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢中
	D．	将水通电一段时间

20．如图所示的实验操作不正确的是（　　）

	A．	铁丝在氧气中燃烧		B．	倾倒液体
	C．	读取液体的体积		D．	制取蒸馏水

19．小华同学用60克氯酸钾和二氧化锰的混合固体进行加热制氧气，测得反应后剩余固体的质量（m）与反应时间（min）关系如表：

反应时间min	0	2	4	6	8	10	12	14
反应后固体的质量g	60	56.8	53.6	50.4	47.2	44	44	44

请回答下列问题（1）分析表中记录的数据，当氯酸钾充分反应后，生成氧气的质量为16克；
（2）在氯酸钾中，钾元素与氧元素的质量比为13：16；
（3）求原混合固体中氯酸钾的质量，并写出计算过程；
（4）求60克氯酸钾和二氧化锰的混合物中二氧化锰的质量分数，并写出计算过程．

18．某研究小组利用比较方法，探究二氧化硫和二氧化碳是否具有一些相似的化学性质．该小组同学进行了如下探究：
（1）请写出二氧化碳与水发生反应的化学方程式为：CO₂+H₂O═H₂CO₃．
探究一：二氧化碳与二氧化硫具有相似的化学性质
（2）将二氧化硫通入紫色的石蕊溶液，溶液变成红色（如图1），请你分析其中的原因是二氧化硫与水反应生成的一种酸能使紫色石蕊溶液变红．
（3）探究二：二氧化硫也具有某些特殊的化学性质
【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与品红溶液等某些有色物质反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
【进行实验】该小组设计如图2实验装置，将二氧化硫气体通入品红溶液中，观察实验现象：
试管中品红溶液变无色，再取该无色溶液加热，又变为红色，则请你分析其可能原因是不稳定的物质加热分解，无色溶液又变回红色的品红．
活性炭也能使品红溶液褪色，这是利用活性炭的吸附性．
（4）此装置有一个明显的不足之处是没有尾气处理装置．