6．为了制取二氧化碳并验证它的性质，小张同学设计并进行了如图所示的试验．
请根据要求回答有关问题．
（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）检查A装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管一端的橡皮管，再往长颈漏斗内加水至形成一段水柱，静置，若观察到水柱不再下降，说明气密性良好．
（3）B玻璃管内发生化学反应的方程式为CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应中二氧化碳发生了还原反应．
（4）为了证明通过B的二氧化碳没有反应完全，C装置中发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（5）A中发生反应的现象是固体逐渐消失，生成气体．

5．水、二氧化碳和氧气是初中化学常见的物质，有关实验装置如图．

请回答下列问题：
（1）甲装置中，b处产生的气体是氧气，该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（2）乙装置中，仪器c的名称是集气瓶；将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿后放入c中，观察到纸花变为红色；
（3）丙是铁丝在氧气中燃烧的实验装置，该反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，小明同学在实验时没有见到火星四射的现象，其原因可能有铁丝生锈；或氧气不纯；或铁丝太粗；或铁丝实验前没有打磨干净；或没有待火柴将即燃烧尽时伸入集气瓶等等（说出一种即可）．

4．已知铜绿[化学式为Cu₂（OH）₂CO₃]在加热时分解生成A、B、C三种常见物质，B为黑色固体，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：HCaCO₃，DO₂．
（2）写出B+F→G的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（3）A→D+E的基本反应类型为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$O₂↑+2H₂↑．

3．（1）煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（2）由于煤的燃烧会产生SO₂、NO₂（填化学式）两种污染性气体，溶于水后会形成酸雨，所以应合理利用．
（3）目前我们正在开发和利用的新能源有太阳能（写出一种即可）．

2．在高温条件下，甲、乙两种物质可与发生化学反应生成丙和丁．反应前后放在种类变化的微观示意图如图所示．

（1）上述反应的化学方程式为CH₄+H₂O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3H₂+CO；
（2）上述反应中，一定发生改变的是③（填字母）；
①元素种类   ②原子种类  ③分子种类
（3）说出丙的一种主要用途作燃料．

1．用化学用语填空．
（1）钠离子Na⁺；（2）硫酸中硫元素的化合价H₂$\stackrel{+6}{S}$O₄．

20．小王同学的化学笔记上有如下记录，你认为不正确的是（　　）

	A．	配平化学方程式的依据是质量守恒定律
	B．	化学反应发生时，不一定能观察到明显的现象
	C．	在化学反应中，只有燃烧反应才能放出热量
	D．	燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素

19．物质的性质决定用途．下列对应关系成立的是（　　）

	A．	石墨有滑腻感，可用作电极		B．	干冰升华吸热，可用作食品保鲜剂
	C．	焦炭有还原性，可用作吸附剂		D．	金刚石无色透明，可用于切割玻璃

18．下列实验是科学探究的重要学习方式．下列实验操作正确的是（　　）

A．

取用液体

B．

点燃酒精灯

C．

称量固体

D．

加热固体

17．下列有关粒子的说法中，不正确的是（　　）

	A．	分子一定由原子构成		B．	分子、原子、离子都可以构成物质
	C．	原子得到电子后会形成阴离子		D．	原子中一定含有质子、中子和电子