7．下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）指出编号仪器名称：①铁架台；②长颈漏斗．
（2）实验室利用A装置制取氧气，用化学方程式表示为2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；，利用C装置收集氧气的最佳时刻是气泡均匀冒出时．
（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE（从A--E中选择），理由是①④
①常温下能发生反应，②反应条件是加热，③密度比空气小，④密度比空气大，⑤难溶于水，该反应原理用化学方程式表示为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
（4）若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从b端进入（填a或b）．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→efcd（用c、d、e、f等字母表示）．
（5）小婷同学取用浓盐酸和大理石反应，制取CO₂并检验其有关性质，她察到紫色石蕊试液变红色，但加热后红色不褪．对这一变化的合理解释你认为合理的是B
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红      B．挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
C．产生的CO₂与水反应生成碳酸使石蕊试液变红．

6．下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）

选项	事  实	解  释
A	盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红	它们所含的阳离子全部都是H+
B	鱼、虾能在水中生存	氧气易溶于水
C	活性炭用于防毒面具	活性炭具有吸附性
D	食盐是咸的，白糖是甜的	不同种物质的分子性质不同

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

5．生活离不开化学，下列认识错误的是（　　）

	A．	氦气可用于填充安全气球
	B．	在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏
	C．	用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液
	D．	用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物

4．下列受汕尾市民消费者依赖的无公害绿色食品中，富含维生素的是（　　）

A．

梅陇大米

B．

联安草莓

C．

青年水库鲤鱼

D．

捷胜豆腐

3．2015年尼泊尔地震中，搜救犬发挥了很大的作用．它们能根据人体发出的气味发现埋在地震废墟中的幸存者，这个事实从微观上说说明（　　）

A．

分子在不断运动

B．

分子间有间隔

C．

分子可以再分

D．

分子比原子大

2．把28克铁粉放入182.5克盐酸溶液中恰好完全反应．求：
（1）生成氢气多少克？
（2）此盐酸溶液的溶质质量分数是多少？
（3）所得溶液的溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）

1．高致病性禽流感病毒正威胁着人类的健康和安全，对抗禽流感病毒是人类的重大课题．“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药．生产“达菲”的主要原料是莽草酸，莽草酸的化学式为[C₇H₁₀O₅]，请根据信息回答：
（1）莽草酸由三种元素组成；一个莽草酸分子中共含有22个原子．
（2）莽草酸属于化合物（填“单质”或“化合物”）；
（3）莽草酸中氢、氧元素质量比为1：8；
（4）174g莽草酸中含有84g碳元素．

20．学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO₂后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl₂．
你认为还可能含有的溶质是HCl（填化学式）．
[查阅资料]CaCl₂溶液呈中性．
[实验与结论]
①小红取少量CaCl₂溶液和废液分别加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．
②你认为小红的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是酚酞遇盐酸也不变色，无法确定是否含有HCl．
③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是紫色石蕊试液（或碳酸钠溶液或较活泼的金属），实验中可以看到的现象是溶液变红（或有气泡产生）．
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl₂溶液，应向废液中加入过量的CaCO₃，发生化学方程式为：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，反应完成后过滤．
②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水体，腐蚀下水管道（写一条）．

19．某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验．

（1）甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容．
①写出图中有标号仪器的名称：a长颈漏斗，b锥形瓶．
②用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，可选用C装置收集氧气，其原因是氧气不易溶于水．
③反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是过滤．
④如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体，应选择的发生装置是B．
（2）乙同学设计用氯酸钾来制取氧气并探究其性质．
①他选用装置A来制取氧气，但实验室的二氧化锰用完了，他可选用少量B来加快反应进行（填序号）．
A高锰酸钾    B红砖粉
②若她用E图所示方法收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因可能是装置漏气．
③做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是：防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶．其化学方程式为：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．
（3）丙同学在用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸溶液，在常温下发生复分解反应制取硫化氢气体；制取硫化氢气体的化学方程式是FeS+H₂SO₄═FeSO₄+H₂S↑．

18．用化学符号表示：
（1）两个氮原子2N
（2）氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O
（3）3个硫酸根离子3SO₄^2-．