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    科目： 来源： 题型：解答题

    11．将足量的碳酸钙加入到盛有50mL的稀盐酸中，立即将烧杯放到天平上称量，在以后的8min内，每一分钟读一次数．结果如表：
     时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
     质量/g 92.0 91.0 90.590.1  89.8 90.0 89.8 89.8 89.8
    （1）盛有反应物的烧杯质量减小的原因是：反应生成的二氧化碳逸出；
    （2）表中有一个数据是不合理的，该结果的测得时间是第5分钟；
    （3）计算所用盐酸的质量分数（写出完整的计算过程，盐酸密度按1g/mL计算）．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    10．联合国确定2016年3月22日第二十三届“世界水日宣传主题是“水与可持续发展”，加大水污染治理依然是2016年治污工作重心．某学校环保兴趣小组在化工厂附近河流中多处取水样，回校检测．清用你学过的化学知识回答下列与水有关的问题：
    （1）检测前需要除去水中不溶性杂质，应进行过滤操作，该操作中玻璃棒的作用是引流；
    （2）对所有水样检测后，显示pH为2～4，该河水呈酸性（酸性、碱性、中性）．
    （3）某同学先把pH试纸润湿，然后取水样液体滴在试纸上，你认为他检出的结果比与实际值相比偏大（不变、偏小、偏大）．

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    科目： 来源： 题型：多选题

    9．2015年10月，屠呦呦成为中国第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，她成功提取青蒿素（C15H22O5）并发现青蒿素对治疗疟疾特效，对疟疾的治疗取得了质的突破．下列关于青蒿素（C15H22O5）的说法错误的是（　　）
    A．青蒿素中含有三中元素B．每个青蒿素分子中含有39个原子
    C．碳、氢、氧元素的质量比为12：22：5D．青蒿素属于化合物

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．区别下列各组物质的方法不可行的是（　　）
    A．用二氧化碳区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液
    B．用二氧化碳区别过氧化氢溶液和纯水
    C．用酚酞区别蒸馏水和氢氧化钠
    D．用镁条区别稀盐酸和稀硫酸

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    科目： 来源： 题型：选择题

    7．物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应关系正确的是（　　）
    物质性质用途
    A氧化钙能与水反应干燥剂
    B盐酸挥发除铁锈
    C氩气通电后能发出有色光保护气
    D氧气助燃急救病人
    A．AB．BC．CD．D

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．分类是化学研究常用的方法，下列对物质分类正确的是（　　）
    A．氧气（O2）和水（H2O）都属于氧化物
    B．氧气（O2）和氢气（H2）都属于单质
    C．碳酸钙（CaCO3）和氢氧化钙（Ca（OH）2）都属于盐
    D．火碱（NaOH）和碳酸钠（Na2CO3）都属于碱

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    科目： 来源： 题型：选择题

    5．常温下，将100mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（　　）
    A．20mLB．40mLC．60mLD．80mL

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    科目： 来源： 题型：选择题

    4．春节将至，聊城春节民俗活动丰富多彩，以下民俗中包含属于化学变化的是（　　）
    A．
    剪纸纳福    		B．
    巨龙起舞
    C．
    清扫屋尘    		D．
    燃放爆竹

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．已知一个碳12原子的质量为1.993×10-26kg，另一种A原子的质量为1.794×10-26kg，则A原子的相对原子质量的计算式是（　　）
    A．$\frac{1.993×1{0}^{-26}}{12kg}$
    B．$\frac{1.794×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg}$
    C．$\frac{1.794×1{0}^{-26}kg}{1.993×1{0}^{-26}kg×\frac{1}{12}}$
    D．1.794×10-26

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    科目： 来源： 题型：多选题

    2．下列实验设计，不能达到实验目的是（　　）
    A．甲装置验证空气中有水分B．乙装置验证CaO和水反应的热效应
    C．丙装置验证质量守恒定律D．丁装置验证X溶液中是否含有Cl-

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