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科目: 来源: 题型:填空题

14.某同学为研究动物的呼吸作用,用如图所示的方式进行实验.实验过程中发现澄清石灰水变浑浊,红墨水向左(填“左”或“右”)移动,实验结束后将燃着的木条放到瓶中,木条熄灭.说明动物呼吸时吸进氧气气体,呼出二氧化碳气体.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示:
(1)写出玻璃仪器名称①烧杯②漏斗
(2)进行的是过滤操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是引流;滤纸边缘要高于液面
(填“高于”或“低于”),这主要是由于防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中,达不到过滤的目的
(4)该操作用于水的净化,则可进行除去不溶性杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行蒸馏(填“吸附”或“蒸馏”).
(5)某同学经过过滤后,发现滤液仍然浑浊,可能的原因滤纸破损、液面高于滤纸边缘、盛接滤液的烧杯不干净我们在生活中还可以用纱布和筷子来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.水是日常生活中最常见的物质.
(1)如图1,接通电源后我们看到的现象是电极上有气泡产生
(2)正、负极气体的体积比为1:2
(3)上述反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气
(4)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列防止水污染的措施可行的是BD
A.抑制水中所有动植物生长  B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥      D.生活污水处理后再排放
(5)将浑浊的河水用图2所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是吸附,用此装置净化后得到的水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(6)小刚在净化后的水中用肥皂洗衣服,发现有很多浮渣,所以他确定该水为硬水.要降低该水的硬度,小刚同学采取的方法是煮沸.

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科目: 来源: 题型:填空题

11.用化学符号填空:
(1)2个氮原子2N(2)4个硫酸根离子4SO42-(3)3个水分子3H2O (4)亚铁离子Fe2+

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科目: 来源: 题型:选择题

10.根据下列四种粒子的结构示意图,获取的信息正确的是(  )
A.它们表示四种元素B.②③④以达到稳定结构
C.②④表示的是阴离子D.②表示的元素是金属元素

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科目: 来源: 题型:解答题

9.小丽在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,意外地看到有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质了.请用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【提出问题】变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?
【猜想假设】小丽对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:氢氧化钠和碳酸钠;     猜想二:只有碳酸钠.
【实验设计】为验证上述猜想哪个正确,小丽设计了如下方案:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化.小林认为小丽的实验方案不合理,理由是:碳酸钠的水溶液呈碱性,能使无色酚酞溶液变红
【实验与结论】小红另外设计并完成了实验,请你帮她填写下面的实验报告:
实验步骤实验现象结论
步骤1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,
向其中滴加足量的CaCl2溶液
有白色沉淀生成猜想一
正确
步骤2:将步骤1试管中的混合物过滤,向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红

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科目: 来源: 题型:解答题

8.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①酒精灯,②集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时应选用A(填字母标号)做发生装置,写出该反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2;若要收集较为纯净的氧气,最好选用D做收集装置(填字母标号).
(3)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,用可用于测定“不溶于水且不与水反应的气体”体积,测量时气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.
(4)实验室制取二氧化碳所需的药品是大理石和稀盐酸,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O检验二氧化碳的方法是把制取的气体通入澄清的石灰水,如石灰水变浑,则气体是二氧化碳;若用F装置收集,二氧化碳应该从a进入F中(填“a”或“b”).
(5)在实验中需用6.6g二氧化碳,请计算需要消耗10%的稀盐酸多少克?

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7.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
(1)有的人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为B (填序号)
A它们由同种分子构成  B 它们由相同的元素组成  C它们都有毒  D它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由:二氧化碳可以和石灰水反应而一氧化碳不和石灰水反应.
二氧化碳不能燃烧,一氧化碳可以燃烧(二氧化碳能与水反应,一氧化碳不能或二氧化碳能与石灰水反应一氧化碳不能或一氧化碳能与氧化铜反应二氧化碳不能)(3)二者是可以相互转化的,二氧化碳转化为一氧化碳的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)物质的性质决定了其用途,请举出一氧化碳的一个用途一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来.

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6.2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括①③④①③④(填序号)(2分)
①CO           ②CO2       ③SO2         ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是③ ③(填序号):
①天然气         ②石油       ③酒精           ④煤
(3)下列关于PM2.5的说法错误的是③③(填序号).
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5;         ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一;        ③PM2.5颗粒大小与分子大小差不多; ④PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用其吸附性(4)我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测,其中包括PM2.5的检测.汽油燃烧产生的颗粒物主要是碳,碳这是汽油不完全(填“完全”或“不完全”)燃烧产生的.
(5)除了对汽车尾气的检测,还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用,请举一例:减少火力发电.

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5.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)填写化学式:人体胃液中含有的酸是HCl;抢救危重病人时给病人呼吸的气体是O2;发酵粉主要成分是小苏打NaHCO3
(2)填写有关空格:生活中可以通过煮沸来降低水的硬度;家庭炒菜用的铁锅手柄是用热固性(填“热固性”或“热塑性”)塑料做的,区别真假羊毛衫用灼烧法.

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同步练习册答案