11．在铁的氧化物组成的混合物中.可能是Fe2O3.FeO和Fe3O4中的一种组合.已知混合物中铁元素和氧元素的质量比为21:8.则下列组合合理的是( )①FeO和Fe2O3 ②只有Fe3O4③Fe——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

11．在铁的氧化物组成的混合物中，可能是Fe₂O₃、FeO和Fe₃O₄中的一种组合，已知混合物中铁元素和氧元素的质量比为21：8，则下列组合合理的是（　　）
①FeO和Fe₂O₃ ②只有Fe₃O₄③Fe₂O₃、FeO和Fe₃O₄ ④FeO和Fe₃O₄．

A．

①④

B．

②

C．

①②③

D．

①③

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科目： 来源： 题型：选择题

10．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	杂质	试剂	操作方法
A	Cu	CuO	稀盐酸	向混合物中加足量的稀盐酸，充分反应后，过滤，将滤渣洗涤，干燥
B	CO₂	HCl	氢氧化钠溶液和浓硫酸	依次通过盛有足量的两种试剂的洗气瓶
C	MnO₂	KC1O₃	无	把混合物放在试管中加热，使之充分反应
D	Fe	CuSO₄	蒸馏水	加入足量的蒸馏水充分溶解后，过滤，将滤渣洗涤，干燥

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

9．

如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列有关叙述正确的是（　　）

	A．	t₁℃时，甲物质的溶解度是50
	B．	温度低于t₁℃时，甲物质溶解度大于乙物质
	C．	t₂℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液降温至t₁℃，甲溶液析出晶体的质量大于乙
	D．	甲溶液中含有少量乙，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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科目： 来源： 题型：选择题

8．针对下列四组物质的鉴别，设计了两种方案，其中都合理的是（　　）

	A	B	C	D
鉴别物质	硬水和软水	氮气和二氧化碳	木炭粉和CuO粉末	四氧化三铁和二氧化锰
方案1	观察颜色	分别通入澄清石灰水，观察现象	取样，分别加入稀盐酸，观察现象	观察颜色
方案2	加等量的肥皂水，观察现象	分别用燃着的木条，伸入集气瓶中，观察现象	分别放在石棉网上灼烧，观察现象	分别加入到过氧化氢溶液中，观察现象

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

7．要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释不正确的是（　　）

	事实	解释
A	走过花圃会闻到花香	分子不断地运动
B	金刚石很硬，而石墨较软	碳原子结构不同
C	湿衣服在夏天比冬天干的快	温度升高，分子能量增大，运动速率加快
D	冰水混合物属于纯净物	它们由同种分子构成

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

6．以人为本，关注健康，是人类永恒的主题．如图所示四位同学的说法不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源： 题型：选择题

5．在剧烈体育比赛前，运动员往往赛前喝一些葡萄糖（C₆H₁₂O₆）溶液，来补充剧烈运动所需的一些能量，下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

	A．	葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的
	B．	葡萄糖中氧元素的质量分数最小
	C．	葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
	D．	葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成的

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4．下列有关能源和资源的说法正确的是（　　）

	A．	空气是一种宝贵的资源，其中氮气的含量为21%
	B．	淡水资源占全球水储量的0.1%，我们要节约用水
	C．	地壳中氧元素含量最多
	D．	海洋不仅繁衍着无数的水生生物，还含有80多种化学物质

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科目： 来源： 题型：选择题

3．下列应用的原理用化学方程式表示正确的是（　　）

	A．	用过氧化氢溶液制氧气：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂
	B．	实验室常用石灰石和稀盐酸制二氧化碳：CaCO₃+HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑
	C．	用木炭还原氧化铜：2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑
	D．	家用天然气燃烧：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;燃烧\;}}{\;}$ 2H₂O+CO₂

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科目： 来源： 题型：选择题

2．如图所示变化过程中发生物理变化的是（　　）

	A．	蜡烛燃烧		B．	动植物的呼吸
	C．	松花江水面结冰		D．	铜在潮湿的空气中生成铜绿

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