相关习题
 0  146034  146042  146048  146052  146058  146060  146064  146070  146072  146078  146084  146088  146090  146094  146100  146102  146108  146112  146114  146118  146120  146124  146126  146128  146129  146130  146132  146133  146134  146136  146138  146142  146144  146148  146150  146154  146160  146162  146168  146172  146174  146178  146184  146190  146192  146198  146202  146204  146210  146214  146220  146228  211419 

科目: 来源: 题型:选择题

6.下列变化过程中只发生物理变化的是(  )
A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维
B.“干冰”用来制造舞台云雾
C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
D.空气中二氧化硫排放过多易造成酸雨

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.我们知道,每次做完实验后,剩余废液不能直接倾倒入排污管,必须回收处理.某兴趣小组同学从实验室收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.44Kg,现用溶质质量分数为19.6%的稀硫酸来处理,并回收处理后的溶液.他们向废液中加入稀硫酸时,所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示.求:
(1)根据如图可知,当反应进行至B点时(填“A”、“B”或“C”),废液恰好处理完.
(2)当向混合液中加入稀硫酸至N点时,加入的稀硫酸质量为10Kg,此时溶液总质量为15kg.求此时所得溶液中溶质的质量分数(计算结果保留到0.1%).
(3)求混合废液中氢氧化钠的质量.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.荷兰人菲尔达认为玉米作为饮料经济效益低,作为燃料效益高.但玉米燃烧产生的二氧化碳被认为会导致温室效应,这使他的玉米燃料计划受粗,为此菲尔达进行了申辩,他的主要观点是:
①二氧化碳是有用的气体,植物吸收二氧化碳并转化为氧气为人类所用.
②有许多科学家认为,二氧化碳不是造成温室效应的主要原因,针对这段新闻材料,请你分析:
(1)玉米燃烧消耗氧气产生二氧化碳并释放能量,玉米在运动体内通过呼吸作用分解实质和燃烧相同(先填“相同”或“不同”)
(2)菲尔达说许多科学家认为二氧化碳不是造成温室效应的主要原因,研究员卡琳在资料上查到导致温室效应的有以下四种气体.
产生等效的温室效应的气体分子数(以二氧化碳分子数为1个单位)
二氧化碳甲烷氧化亚氮氯氟烃
13016017000
从这个表中卡琳还不能确定影响温室效应主要是哪种气体,卡琳想要得出主要是什么气体导致温室效应,下列哪个数据是她最应该收集的D
A、关于这四种气体的来源    B、植物所能吸收这些气体的量
C、这四种气体的化学式     D、这四种气体在大气中的总排放量.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

3.某兴趣小组对月饼包装盒中的“脱氧剂”很好奇,他们观察“脱氧剂”外包装标注的成分为铁粉、活性炭和氯化钠,打开发现灰黑色的固体中还夹杂着少量红棕色粉末.
查阅资料:①铁系“脱氧剂”的作用原理是利用铁能被氧气氧化,从而达到除氧保鲜的目的.铁被氧气氧化最终产物为红棕色的Fe2O3(其他产物忽略不计).
②Fe2O3+3H2SO4═Fe2 (SO43+3H2O;Fe+Fe2(SO43═3FeSO4.探究目的:小组同学欲探究该“脱氧剂”是否已经失效,并测定10g样品各成分的质量.
实验探究:(假设所有操作过程中物质的质量没有损失)
步骤1:小科用磁铁接近样品,发现磁铁吸引了部分黑色固体.
步骤2:称取10g样品与一烧杯中加足量水充分搅拌溶解后,过滤,将滤渣洗涤、干燥、称得其质量为7.28g.
步骤3:在如图装置的a导管处再连接一个盛有碱石灰的干燥管,将得到的7.32g固体与足量稀硫酸反应,用电子秤称得反应前后总质量差为0.1g.
步骤4:将锥形瓶中反应后的液体过滤,分析测算得知滤液中溶质是硫酸和硫酸亚铁,将滤渣洗涤、干燥后,称得其质量为1.82g.
交流讨论:
(1)步骤2目的是溶解样品中氯化钠,并间接得到氯化钠的质量.
(2)小敏还认真分析题中所给资料,认为用产生H2的质量计算样品中铁的质量不合理,其理由是样品中的铁,除了与稀硫酸反应生成H2外,还有一部分铁与硫酸铁溶液反应.
得出结论:
(1)小科由步骤1得出的结论是:脱氧剂还没有失效.
(2)请根据以上数据,计算10g该样品中铁粉的质量3.5g.(只写出结果)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

2.请回答下列实验操作的有关问题

(1)指出A操作中的错误之处瓶塞没有倒放.
(2)如图B所示,在配制50g质量分数为12%的氯化钠溶液,称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是向左盘添加氯化钠,直至天平平衡.
(3)如图C所示,配制溶液量取溶剂水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会偏小(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

1.几种常见物质之间的相互转化关系如图所示,已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断正确的是(  )
A.E转变为B一定是置换反应
B.A不一定是H2CO3
C.D、F中相同元素的化合价不一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

20.工业上以CaO和HNO3溶液为原料制备Ca(NO32•4H2O晶体.为确保制备过程中既不补充水分,也无多余的水分,所用硝酸溶液中溶质的质量分数应为(  )
A.41.2%B.53.8%C.58.3%D.70%

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

19.如图为某一反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A.X是化合物,Y、Z是氧化物
B.X物质中碳元素的质量分数为25.0%
C.该反应属于化合反应
D.点燃X前,必须要检验纯度才能燃烧,以防止爆炸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

18.近年来,食品安全成为大家普遍关心的热点问题.从三聚氰胺到地沟油,从毒胶囊到问题奶粉,食品安全问题接连不断,提醒我们要注意食品安全,以确保“舌尖上的安全”,下列加工方法安全的是(  )
A.食用小苏打作焙制糕点的发酵成分
B.用红墨水、柠檬黄、果绿等将番薯条染色
C.用工业酒精勾兑水来生产低成本白酒
D.使用超量来硝酸钠作为食品保鲜剂

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:填空题

17.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A(填写序号,下同).
(2)t1℃时,30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是60g.
(3)将t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数有大到小的关系式B>C>A.
(4)P点表示的意义是t2℃时AB的溶解度相等.

查看答案和解析>>

同步练习册答案