相关习题
 0  146134  146142  146148  146152  146158  146160  146164  146170  146172  146178  146184  146188  146190  146194  146200  146202  146208  146212  146214  146218  146220  146224  146226  146228  146229  146230  146232  146233  146234  146236  146238  146242  146244  146248  146250  146254  146260  146262  146268  146272  146274  146278  146284  146290  146292  146298  146302  146304  146310  146314  146320  146328  211419 

科目: 来源: 题型:解答题

18.过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,具有强氧化能力,它可将各种病源微生物杀死.请计算:
(1)过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为6:1:12
(2)若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g,需要过氧乙酸的质量为150g,水的质量为850g.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

17.复习课上,老师要求学生用不同的方法鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液,小明、小红两位同学取同一溶液进行如下实验:
【实验方案】
  实验步骤 实验现象 实验结论
 小明 用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,对照比色卡并读出pH pH试纸变色
pH
<7(填“>”或“<”)
 该溶液是稀硫酸
 小红 取适量溶液于试管中,加入经打磨过的铝条 
有气泡产生
 该溶液是稀硫酸
【提出问题】小刚认为他们的实验方案不严谨,因为他在查阅资料时发现初中常见金属中只有铝能与酸、碱反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2
【解决问题】小明、小红讨论后决定再用一种试剂进一步验证,请你帮忙选用一种试剂硫酸铜溶液,观察到的现象是产生蓝色沉淀.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

16.请根据下列实验装置图填空:

(1)图中标有字母仪器的名称:a试管,b锥形瓶.
(2)若实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集氧气,应选择的制取装置为②④(或②⑥),反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若选择⑥收集气体,反应开始后,当气泡连续、均匀冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里.
(3)甲烷是一种无色无味,难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取并收集干燥的甲烷,下列组合可行的是B.
A.①③④B.①③⑤C.①③⑥D.②③④E.②③⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

15.规范操作是实验成功的基本保证,下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

(1)A操作中若装置漏气,则测定的空气中氧气的体积分数偏小(填“偏大”或“偏小”).
(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是集气瓶炸裂.
(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)D操作可能造成的不良后果是试管底部破裂(写一条即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

14.实验是科学研究的重要方式.
(1)请给下列实验选择正确的使用仪器,将仪器编号填在横线上.共选择的仪器有:①药匙②镊子③量筒④酒精灯⑤带铁圈的铁架台⑥带铁火的软架台⑦胶头滴管⑧石棉网
取用块状固体需用②取用一定量的蒸馏水需用③⑦,给试管里的固体加热用④,给烧杯里的实验溶液加热需用④⑤⑧
(2)小雪用两个完全相同的塑料瓶收集满了二氧化碳气体,密封好,小丽量取了相同体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液,她们将两种液体同时分别倒入盛满二氧化碳的塑料瓶中,盖好瓶盖,振荡,观察到的现象是两个塑料瓶都变瘪,但是盛氢氧化钠溶液的瓶子变瘪的更厉害,她们可能要探究的问题是氢氧化钠溶液能吸收更多的二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

13.硒是人体必需的微量元素,请结合硒元素的“身份证”信息填空:

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

12.如图牵手表示在一定条件下回发生化学反应.A、B、C、D、E分别是氧气、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠、铁中的一种物质,其中C是酸溶液、E过多或导致“温室效应”,请回答:
(1)A氧气,B铁,D氢氧化钠溶液.
(2)A和B反应的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

11.水是生命之源,水与人类生活和生产密切相关
(1)自来水属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)通过太阳能电池电解水湖区氢能是绿色能源发展的方向,请写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)自来水消毒过程中通常会发生化学反应,其反应的微观过程可以如图表示:

①请写出该反应的化学方程式:H2O+Cl2=HCl+HClO.
②分析微观过程图,请从微观角度总结出一条结论:在化学变化中分子可分成原子,而原子又发生重新组合成新物质的分子.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

10.化学用语可准确、规范地表示微粒子、物质及其变化,是学习和研究化学的重要工具,请填写下列空格:
(1)现有氢气、氧化钙、碳酸、氧气四种物质,其中:(填写化学式)
①可供给人类呼吸的是O2
②可乐中含有的一种酸是H2CO3
③可用作食品干燥剂的是CaO
④可用作清洁高效的新能源的是H2
(2)氢氧化钠和氧化钙都属于碱,他们的化学性质具有通性是因为都能电离出氢氧根离子,但因为它们的阳离子不同,它们的化学性质也存在差异,请用一个化学方程式表示出它们的差异性Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

9.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表,下列说法中不正确的是(  )
 物质 甲 乙 丙 丁
 反应前质量/g 18 1 2 32
 反应后质量/g X(未知) 26 2 12
A.甲是生成物B.丙可能是该反应的催化剂
C.反应中乙、丁的变化质量为13:6D.反应中甲、丁的变化质量为1:4

查看答案和解析>>

同步练习册答案