3．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）

	A．	该装置可净化汽车尾气		B．	图中单质的化学式为N2
	C．	反应后分子总数减少		D．	该反应是置换反应

2．下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（　　）

	A．	金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都是很大
	B．	CO有还原性，可用作冶炼金属
	C．	CO2可用作燃料
	D．	CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变

1．化学与我们的生活有着密切的联系．现有①小苏打，②盐酸，③淀粉，④熟石灰，⑤聚乙烯，⑥氯化钾，选择适当物质填空（填序号）．
（1）可用作钾肥的是⑥；  （2）可以制作食品包装袋的是⑤；
（3）人体胃液中含有的酸是②；  （4）可用来改良酸性土壤的碱是④；
（5）发酵粉的主要成分是①；  （6）米和面中含有的糖类物质主要是③．

20．从化学的视角认识下列食物中富含蛋白质的是（　　）

A．

米饭

B．

西红柿

C．

牛肉

D．

花生油

19．结合如图所示装置，回答有关问题：

（1）写出标号①仪器的名称：集气瓶．
（2）实验室常制取二氧化碳的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，生成的二氧化碳中常含有少量氯化氢气体和水蒸气杂质，为制取纯净、干燥的二氧化碳气体，选择适合的装置依次为A、E、D、B．
（3）化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题．
【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
【作出猜想】小王同学认为：废液中溶质只有氯化钙；
小李同学认为：废液中含有的溶质是CaCl₂和HCl．
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
【实验与结论】
①小王同学做对比实验

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量废液于试管中，滴入无色酚酞溶液．	溶液无色	废液中溶质只有氯化钙 猜想正确
取少量氯化钙溶液于试管中，滴入无色酚酞溶液	溶液无色

【实验评价】
②你认为小王同学的实验不能（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色，遇碱性溶液才显红色．
③如果你要证明小李同学的猜想是正确的，你选择A（填字母）来代替酚酞试液．
A、紫色石蕊试液   B、氢氧化钠溶液    C、硝酸银溶液  D、碳酸钠溶液
④若实验证明了小李同学的猜想是正确的，向废液中加入过量的碳酸钙，反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液．

18．碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究．请你参与她的探究活动．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
实验方案：取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成浅红色． 结论：碳酸氢钠溶液呈碱性．
【探究实验2】能与酸反应．
实验方案：取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．现象：产生气泡．
反应的化学方程式为：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
实验方案：设计实验装置如图所示，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊，充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳．水和白色固体生成．
请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入澄清石灰水；
现象：溶液变浑浊．
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途：治疗胃酸的药物（或用作发酵粉）．

17．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关
（1）请从“石灰石、硫酸、熟石灰、苏打”四种物质中选择适当的物质填空：
①可用于配制波尔多液的是熟石灰                ②工业上用于金属除锈的是硫酸
③可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂生产的是苏打 ④用于制水泥、生石灰的是石灰石
（2）现有H、Cl、O、Na四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：
①日常生活中常用的调味品NaCl；②炉具清洁剂中含有的一种碱NaOH；
③常见的一种溶剂H₂O；       ④实验室里经常用到的一种酸HCl．
（3）用化学方程式解释下列问题：
①生石灰做食品干燥剂CaO+H₂O═Ca（OH）₂；
②正常雨水的PH为5.6CO₂+H₂O═H₂CO₃；
③氢氧化钠固体在空气中变质2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

16．珍珠粉是由珍珠经加工制成的白色粉末，含有碳酸钙、蛋白质等成分，是重要的药品、化妆品原料．但市场上出现的假珍珠粉外观上与真珍珠粉差不多，肉眼往往无法辨别它们．

（1）为了寻找区分真假珍珠粉的方法，科学兴趣小组的同学进行了如图1实验：
实验一：分别取真假珍珠粉适量置于两支试管中，加一定量的稀盐酸并将产生的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水均变浑浊，写出石灰水变浑浊的化学方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．说明真假珍珠粉均含有碳酸钙．
实验二：分别取真假珍珠粉少量置于铁片上灼烧，发现真珍珠粉能闻到烧焦羽毛气味；假珍珠粉未闻到烧焦羽毛
气味，由此可得出结论：假珍珠粉中不含蛋白质．
（2）为了比较真假珍珠粉中碳酸钙的含量，共进行了三次实验，每次各取5g真假珍珠粉，分别置于如图2实验装置中（稀盐酸足量且真假珍珠粉中只有碳酸钙与稀盐酸会反应生成气体），测定生成气体体积数据如表：

次数 样品 气体体积ml	第一次	第二次	第三次
假珍珠粉	117.50	117.28	117.05
真珍珠粉	111.52	111.66	111.86

①图2装置气密性的检查方法是上下移动水准管，如果能够产生液面差，静止一段时间后液面差不变，说明装置不漏气，量气管中水面上方加一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，由实验数据可知：真珍珠粉中碳酸钙的含量＜假珍珠粉（填“＞”、“＜”、“=”）．
②根据三次测量结果，取平均值，算得5g真珍珠粉生成的气体质量为0.22g，求：真珍珠粉样品中CaCO₃的质量分数．（写出计算过程）

15．某兴趣小组利用如图所示装置进行有关性质的研究．

（1）写出下列编号仪器的名称：①烧杯，②锥形瓶．
（2）甲同学要用高锰酸钾来制取O₂，应选用图中的A装置（填编号），该反应的化学方程式是：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）查阅资料知：浓盐酸具有挥发性，能挥发出氯化氢．
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红．对这一变化的合理解释有BC（填序号）．
A．产生的CO₂直接使石蕊试液变红    
B．产生的CO₂与水反应生成H₂CO₃使石蕊试液变红
C．挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中，石灰水没有变浑浊，其原因是CO₂中混有HCl气体．
（4）丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是O₂（合理均可），试用最简便的方法证实你的推测将带火星的木条放在集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气．

14．我们平时所穿的 衣物有许多都是涤纶制成的．从材料的分类上来看，涤纶属于合成纤维（选填“合成纤维”或“天然纤维”）．