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科目: 来源: 题型:填空题

11.(1)“珍爱生命,远离毒品”.“冰毒”是毒性极强的毒品之一,其化学式为C10H15N.
①一个“冰毒”分子由26个原子构成.
②“冰毒”中碳、氢元素的质量比为8:1.
(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列物质中,不会形成PM2.5的是B(填序号).
A.焚烧秸秆        B.太阳能发电        C.汽车尾气排放
(3)因空气污染形成的酸雨会使土壤酸化,施用适量的熟石灰可改良土壤酸性.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.除去下面物质中所含少量杂质,所用除杂试剂盒除杂方法正确的是(  )
物质杂质除杂试剂除杂方法
AH2OMnO2活性炭吸附、过滤
B铁粉铜粉盐酸加入足量盐酸,充分反应后过滤,洗涤,干燥
CCO2COO2点燃
DNaClNa2CO3盐酸加入盐酸至不再产生气泡,蒸发
A.AB.BC.CD.D

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9.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色.有关判断正确的是(  )
A.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
B.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
C.滤液中一定有银,没有铜和锌
D.滤液中一定有银和锌可能有铜

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8.下列做法正确的是(  )
A.面粉加工厂“严禁烟火”B.冬天用煤取暖时封闭门窗
C.室内着火时,立即打开门窗通风D.到煤窑中挖煤用火把照明

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7.按如图提供的信息,以下判断正确的是(  )
A.第二周期元素的原子核外电子层数从左到右依次增多
B.第三周期的Na、Mg、Al均为金属元素
C.Mg2+、H+最外层电子数分别为2和0
D.Na+和Al3+的质子数相同

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6.下列有关说法或表达错误的是(  )
A.氢气燃烧产物不会污染空气
B.水的污染加剧了淡水资源危机
C.四个铵根离子:4NH3+
D.实验室制取氧气,常采用分解过氧化氢的方法

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5.下列有关分子、原子核离子的说法正确的是(  )
A.分子间有一定间隔,原子间没有间隔
B.保持氧气化学性质的最小离子是氧原子
C.原子的最外层电子数决定元素的种类
D.氯化钠是由离子构成的化合物

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4.成语是中华民族智慧的结晶,以下成语所描述的变化中,涉及化学变化的是(  )
A.木已成舟B.百炼成钢C.滴水成冰D.聚沙成塔

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3.A~G是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系(“一”表示两物质间能反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质).部分生成物和反应条件已略,A、B、C三种物质中都含有碳元素,A为黑色固体,:E为常用的建筑材料,F为红色固体.回答下列问题:

(1)写出F的化学式Cu,物质类别是:金属
(2)写出反应①的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,反应类型为:化合反应
(3)写出反应④的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的实验现象是:在铁的表面有红色物质生成,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色
(4)B通入Fe2O3前的实验操作是:检查装置的气密性
(5)B使人容易中毒的原因是:能与人体中的血红蛋白结合,使人体缺氧.

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2.自来水厂净水过程示意图为:天然水$\stackrel{加絮凝剂}{→}$沉降→过滤→吸附$\stackrel{加消毒液}{→}$自来水.
(1)其中常用的絮凝剂是C
A.氯气 B.活性炭 C.明矾 D.漂白粉
(2)家庭生活中可以用肥皂水检验某水样是硬水还是软水.
(3)小组同学为了同时除去泥沙和可溶性杂质氯化钙的粗盐设计了如下操作流程.
Ⅰ.步骤①和②的操作名称是过滤.
Ⅱ.步骤③判断加入盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止;步骤④加热蒸发时要用玻璃棒不断搅拌,这是为了防止部过热造成固体(或溶液)飞溅;当蒸发皿中有较多量固体出现时,应停止加热(或熄灭酒精灯),用余热使水分蒸干.
Ⅲ.小组同学通过正确的计算发现,所得实验结果对与该粗盐的实际含量对比,实验测得的结果比实际偏低,请分析可能的原因:指针偏左就开始称量时;蒸发时有液体飞溅出;溶解时水加少了,粗盐没有全部溶解;称量时有固体沾到滤纸上,没有转入烧杯中.

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同步练习册答案