17．归纳推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是（　　）

	A．	氮气和稀有气体的化学性质都比较稳定，所以都可做保护气
	B．	分子和原子都是构成物质的微粒，所以都一定能保持物质的化学性质
	C．	氢氧化钙和氢氧化铜都是碱，所以都能使无色酚酞溶液变红
	D．	二氧化碳和二氧化硫都能与水反应生成酸，所以都是造成酸雨的罪魁祸首

16．如图所示a～g是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知a是人体胃液中含有的酸，g是最轻的气体，b、c、d、e、f都是氧化物．其中e和f反应的生成物常用于改良酸性土壤，c和d发生的反应是工业上冶炼铁的主要反应原理之一．
（1）b的化学式为CO₂；f的化学式为H₂O．
（2）a与d反应的化学方程式为6HCl+Fe₂O₃═2FeCl₃+3H₂O；e和f反应的化学方程式为CaO+2H₂O═Ca（OH）₂．

15．2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震，造成大量的人员伤亡和财产损失．中国政府及时派出救援队前往，并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷．其中“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H₂O，则X的化学式为Cl₂，NaClO中氯元素的化合价为+1．大米中含有的主要成分为糖类．

14．下列鉴别物质所用的方法和试剂，正确的是C
A．氧气和氮气--观察颜色           B．铁粉和碳粉--加水
C．羊毛和化学纤维--点燃闻气味     D．氢氧化钠溶液和水--无色酚酞溶液等（硫酸铜溶液、pH试纸等，合理即可）．

13．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）如图甲所示，通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，检验时发生的反应的文字表达式（或化学表达式）为：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
（2）该实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成的，请写出电解水的文字表达式（或化学表达式）：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（3）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是除去色素和异味，经该装置净化得到的水仍是混合物（填“混合”或“纯净”）．
（4）生活中常用肥皂水区分硬水和软水，并通过煮沸使硬水软化．
（5）净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等，其中净化程度最高的是蒸馏．

12．按要求填空：
（1）写出对应的化学符合
保持水化学性质的最小粒子分子；4个硫酸根离子4SO₄^2-；氧化铝中铝元素化合价为+3$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃．
（2）写出下列微粒符号中“2”的含义
2N表示2个氮原子；SO₂表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子；Mg²⁺表示每个镁离子带两个单位的正电荷；$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化镁中镁元素化合价为正2价；
（3）下列物质：①净化后的空气 ②矿泉水 ③冰水 ④高锰酸钾 ⑤液氧 ⑥镁粉 ⑦人体呼出的气体
属于混合物的有（填序号，下同）①②⑦；属于单质的有⑤⑥；属于氧化物的有③．

11．芯片是电脑的核心部件，它是用高纯度硅制成的，下面是生产单质硅过程中的一个重要反应，SiO₂+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑，该反应的基本类型是（　　）

A．

分解反应

B．

置换反应

C．

化合反应

D．

复分解反应

10．将3.52g CO₂和SO₂混合气体通入一定量的NaOH溶液中，气体全部与NaOH反应生成盐，将反应后的溶液减压低温蒸干后得到不含结晶水的固体，固体的质量可能为（　　）

A．

8.48 g

B．

7.48 g

C．

5.72 g

D．

5.22g

9．某科学兴趣小组的同学在学习了空气中氧气含量的测定的基础上，改进了教材中的实验，设计出了如图所示的实验装置．实验步骤如下：
①连接仪器，检查装置气密性，发现装置气密性良好．
②在集气瓶里装进适量a体积的水，燃烧匙里放一块，足量的白磷，并在酒精灯上把玻璃棒下端加热，按图示把集气瓶中的空气密封起来，把集气瓶内的长导管已伸到了瓶底，长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中．
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触，观察到白磷立即着火燃烧产生大量白烟，同时放热．
④待白磷燃烧熄灭后，稍加振荡，白烟消失．
⑤待集气瓶完全冷却至室温，测出集气瓶中水的体积是b，整个集气瓶的体积是c．
⑥根据a、b、c三个数据，计算出空气中氧气的体积分数（燃烧匙、白磷、玻璃棒玻璃管体积忽略不计）．
根据以上信息，回答下列问题：
（1）写出白磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，燃烧匙内放入足量白磷的原因是为了消耗掉氧气．
（2）在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中，集气瓶内水面的变化情况是先下降后上升．
（3）若实验成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系c+4a=5b或[b-a=$\frac{1}{5}$（c-a）]．
（4）小组成员小冰对实验前“集气瓶里要装进适量a体积的水”非常不理解，咨询老师之后，他终于明白“a体积的水”的作用，它除了吸收生成的“白烟”外，还有加快反应后瓶内气体的冷却速度的作用（写出一点即可）．
（5）小组成员小宇无意间发现步骤⑤集气瓶内的水中滴加几滴石蕊试液，会变红．这一现象使组内成员积极地开展讨论，小玉认为是由于二氧化碳溶于水，使溶液显酸性，但小张马上反对：空气中二氧化碳的含量很少，而实验中又没有产生二氧化碳．请根据正确的观点，对变红现象提出的合理猜想：能是白磷燃烧生成的五氧化二磷溶于水，导致溶液显酸性（或五氧化二磷与水反应生成酸）．

8．下列有关氧气的叙述正确的是（　　）

	A．	氧气能和许多金属、非金属、有机物反应，氧气是一种很活泼的气体
	B．	铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
	C．	人呼出的气体中不含氧气，只有二氧化碳和氮气
	D．	氧气能使带火星的木条复燃，所以氧气有可燃性